位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵志青少年教育> 蚌埠青少年叛逆學(xué)校首選
1.弘揚教育:是專業(yè)的戒網(wǎng)癮,叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu),專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問題,讓學(xué)生在體驗中、在溝通發(fā)生蛻變,重新融入社會、融入家庭校園,開啟新的人生。
2.德善美叛逆管教學(xué)校:與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書,多次得到家長和學(xué)員的高度評價。作為正規(guī)的叛逆學(xué)校,我們擁有一支“學(xué)為人師,師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊伍。
3.心種子教育:精于執(zhí)教,精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)每個學(xué)員的潛能。在傳授知識的同時,樹立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
4.志和教育:幫助了很多孩子成功蛻變,早日回歸社會,找到人生的意義,對問題孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。
5.思諾行教育:多年的執(zhí)教經(jīng)驗的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組,以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團(tuán),是全國十佳實施成長代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)!全國實施全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團(tuán)!全國十佳實施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)。
6.慧諾特教育:專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子蛻變。
7.啟思教育:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校是專業(yè)從事問題青少年心理教育行為矯正引導(dǎo)教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。面向全國招收9-19歲有網(wǎng)癮,早戀,叛逆,厭學(xué)逃課等叛逆的孩子。
8.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校是專業(yè)從事問題青少年心理教育學(xué)校,針對網(wǎng)癮,早戀,叛逆,厭學(xué)逃課,自卑自閉,奢侈消費,*傾向,心理人格異常,打架斗毆,親情冷漠,自理能力差,與父母老師溝通困難,離家出走等叛逆的孩子。
9.華力教育:學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行勞動體驗農(nóng)活,指導(dǎo)生活不容易,懂得感恩;法制道德教育課程:為提高學(xué)生法律意識,進(jìn)一步深化法制教育,學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳,定期參加公益活動:學(xué)校定期組織學(xué)生開展社會公益實踐活動,樹立正確的人生觀,價值觀。
10.玉蘭教育:經(jīng)學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園,受到業(yè)界和家長的高度贊譽(yù)。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵志青少年教育集團(tuán)有四大校區(qū),總占地面積48畝。其中,行為強(qiáng)制輔導(dǎo)校區(qū)占地24畝,勵志素體教育集團(tuán)以心理輔導(dǎo)校區(qū)為該集團(tuán)的重點校區(qū),是以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)校區(qū),該校區(qū)以心理專家組,有二層教學(xué)樓1棟,辦公樓1棟,廚房食堂1棟,戶外農(nóng)場6.8畝。其中學(xué)生宿舍6間,教室4間(多媒體教室一個),活動室3間,辦公室5間,心理輔導(dǎo)室2間,醫(yī)務(wù)室1間,檔案室1間,廣播室1間,藏書3000冊的圖書室1間,籃球場、乒乓球、KTV、單雙杠等,整套運動娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全??偨ㄖ娣e達(dá)3600余平方米,綠化面積達(dá)600平方米。
1.勵志青少年教育集團(tuán)著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育,雙管齊下的教育原則,勵志教育集團(tuán)的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。封閉式住校引導(dǎo),綜合運用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種輔導(dǎo)方式引導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子從成長過程中的心理思想偏差、行為意識偏差、文化學(xué)習(xí)偏差,中走出來。讓孩子恢復(fù)成長自信,矯正不良行為習(xí)慣,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。
2.個性化、實戰(zhàn)性、系統(tǒng)性的家庭教育服務(wù)包括:家庭教育方式診斷、青少年成長問題解決系統(tǒng)、個性化家庭教育導(dǎo)師、青少年違法犯罪預(yù)防、《成長導(dǎo)報》等服務(wù)項目8個。“輔導(dǎo)后”教育是指孩子畢業(yè)后的跟蹤輔導(dǎo),為期3年。包括畢業(yè)后心理輔導(dǎo)、家庭教育跟蹤輔導(dǎo)、個別反彈學(xué)生返校再輔導(dǎo)等內(nèi)容。
3.學(xué)歷文化補(bǔ)習(xí)和升學(xué)擇校是指經(jīng)過一段時間特訓(xùn)教育后,孩子表現(xiàn)良好,提出申請,校長批準(zhǔn),安排“一對一”或小班輔導(dǎo)、藝術(shù)特長輔導(dǎo),表現(xiàn)特別好的,可以安排至青少年勵志教育培訓(xùn)學(xué)校文化班級學(xué)習(xí)。所有學(xué)生經(jīng)過文化學(xué)習(xí)后,可以參加當(dāng)?shù)氐奈幕龑W(xué)考試,并有機(jī)會進(jìn)入當(dāng)?shù)乩硐氲膶W(xué)校。
一、逆反心理強(qiáng)烈,經(jīng)常和父母頂嘴。和父母頂嘴是叛逆期女孩的常態(tài),不論家長說的有沒有道理,叛逆期的女孩就是會和父母頂嘴,不聽父母的話,只聽從自己的想法。
二、各種吐槽和各種看不慣。吐槽老師吐槽父母吐槽電視劇吐槽路人,反正只要是自己看不對眼的通通吐槽,就是一副看不慣任何人的心態(tài)。而她們吐槽一般只是想表達(dá)自己的想法是正確的。
三、不愿意和家長一塊出去。叛逆期的孩子都不愿意跟家長一塊出去,她們會覺得自己已經(jīng)是個大人,不用什么事情都要和家長一塊,自己完全能夠解決。
一、學(xué)會放手。在青春期這個由未成年邁向成年的特殊階段,孩子最想要的大概就是*。也許有些父母會認(rèn)為孩子還小,一放手就會出問題。其實父母越控制,孩子越?jīng)]有責(zé)任感。父母該放手的時候就要放手,給孩子一個鍛煉的機(jī)會,讓孩子成長。
二、改變說話方式。命令式,教訓(xùn)式,否定式都不適合和叛逆期的孩子交流,很多父母習(xí)慣于命令孩子,比如:“快睡,還玩什么玩,聽不見嗎”。“怎么還不寫作業(yè)”。如果不改變這些說話方式,很容易引起孩子的逆反心理,嚴(yán)重的還會公然反抗,換個口吻和孩子交流會好很多。
三、言傳身教。希望孩子達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),不能只是口頭限制,父母還需要自己做到位,比如,不允許孩子總是用手機(jī)玩游戲,而父母總是用在玩手機(jī),這樣孩子肯定不服氣。
四、用愛代替嘮叨。青春期的孩子之所以不喜歡父母,是因為他感受不到父母的愛,因為這種愛被無休止的嘮叨、指責(zé)和說教隔斷了。此時,如果父母試圖把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時候,那么,相信父母這種無條件的愛足可以軟化孩子與自己的對立。
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