網(wǎng)絡(luò)的過多運(yùn)用就像過度的膂力勞動一樣，也能夠?qū)ι硇男纬蓚Α?br> 1.對思想開展的影響
人的思想是內(nèi)在的交談，人的經(jīng)歷、詞匯與言語等共同構(gòu)成了人的邏輯思想的方式，假如青少年長時(shí)間與電腦打交道，他所構(gòu)成的根本思想方式將于電腦的符號思想方式相同，也就是說，系統(tǒng)的符號式的機(jī)械思想替代了人的思想。而且，長期運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)可能會形成留意力不集中、思想愚鈍等現(xiàn)象，這也影響青少年思想才能的開展。另外，青少年由于習(xí)氣了發(fā)電子郵件、電子賀卡和在電腦上寫各種作業(yè)、報(bào)告直至論文，于是，他們手寫的字已變得難以閱讀，錯(cuò)別字、錯(cuò)拼、錯(cuò)寫及語法錯(cuò)誤也比比皆是，人們把這種狀況稱之為電腦時(shí)期的“失寫癥”。

2.對社會化開展的危害
青少年期長時(shí)間與電腦相處，會在情感上對網(wǎng)絡(luò)的信息世界產(chǎn)生過火眷戀的眷戀之情，而不擅長與人交流，從而招致社會化方面的障礙。
3.對青少年學(xué)業(yè)的影響
青少年占用過多的時(shí)間上網(wǎng)必然會對其主要任務(wù)——學(xué)習(xí)帶來消極影響。
4.對身體的影響
長時(shí)間上網(wǎng)會對青少年的身體請況形成不良影響，如視力降落、脊椎彎曲、食欲不振等。同時(shí)這些疾病的呈現(xiàn)對人的心理安康也會形成簡約的負(fù)面影響。

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