位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵志青少年教育> 強推!欽州叛逆青少年封閉式特訓(xùn)學(xué)校
1.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:是一所以心理輔導(dǎo)為主,軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,幫助孩子樹立正確的三觀,開啟美好的人生。
2.湘學(xué)教育:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學(xué)校,主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育。
3.勵心智教育:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學(xué)校,學(xué)校進行正規(guī)化,全方位的改造,同時對青少年進行心理疏導(dǎo)和行為矯正,樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。
4.睿智教育:總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構(gòu),是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校。學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育。
5.知恩教育:叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育,雙管齊下的教育原則,青少年教育培訓(xùn)學(xué)校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補習(xí)和個性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。
6.立德素質(zhì)教育:青少年網(wǎng)癮戒除學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理,以心理輔導(dǎo)為主,同步文化課輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生個人情況,定制針對性輔導(dǎo)教育方案,讓孩子在學(xué)習(xí),生活中感悟人生,磨煉意志,凈化心靈,激發(fā)潛能,增強體質(zhì),造就孩子健康的心靈。
7.立新教育:是經(jīng)過相關(guān)部門聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學(xué)校,總部位于北京,專業(yè)針對08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,厭學(xué)、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費”等不良習(xí)慣青少年教育叛逆學(xué)校。
8.藍(lán)天更藍(lán):學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育,學(xué)校進行正規(guī)化,全方位的改造,同時對青少年進行心理疏導(dǎo)和行為矯正。
9.德育善教育:管教模式新穎獨特,方案精準(zhǔn)可靠。從叛逆孩子的心理分析來看,每一個孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的,此時在管教過程中要根據(jù)實際情況來進行設(shè)計方案,從而精準(zhǔn)落實,在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施,確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。
10.重生教育:總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構(gòu),專業(yè)針對8-18歲網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵志青少年教育集團是國內(nèi)老品牌的青少年叛逆軍事化教育學(xué)校,自成立以來獲得了共青團*中國青少年綠色行動委員會的高度認(rèn)可,也是中國社科院青少年心理素質(zhì)科研基地的合作單位。入校即簽訂合同保證效果,后期可免費復(fù)訓(xùn),多年來,孩子轉(zhuǎn)變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。
1、學(xué)校是采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式,通過行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,以及日常拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育多個載體全方位幫助青少年蛻變,并且持續(xù)跟蹤家庭教育問題,對父母進行教育指導(dǎo)和糾正。
2、矯正周期簽訂合同,保證效果,直到家長滿意為止。一般時間為4-6個月,具體時間視人員情況而定。
3、收費標(biāo)準(zhǔn)一次性收費,簽訂合同,直至轉(zhuǎn)變成功。
學(xué)校以科學(xué),合理化的轉(zhuǎn)變方法收獲了很多家長的信賴和好評,學(xué)校老師教官與學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無休,全天候教學(xué),培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識,提高自我的控制能力,家長可隨時了解孩子在校情況。
在幫助孩子糾正厭學(xué)心理的過程中,家庭對孩子的影響不容忽視。幫助孩子改變觀念。厭學(xué)者應(yīng)重新認(rèn)識自我價值,形成良好的自我意識,這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己在日常學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出良好而積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,并給予自己適當(dāng)?shù)目隙?。這樣,學(xué)生就可以接受自己,認(rèn)識到自己可以學(xué)好。培養(yǎng)興趣,樹立信心;興趣是最好的老師。厭學(xué)的學(xué)生在對自我價值有了新的認(rèn)識后,會立即開始自我實踐。學(xué)生應(yīng)該盡最大努力創(chuàng)造條件,參加各種自己感興趣的學(xué)習(xí)活動,并從中品味學(xué)習(xí)的成功和興趣。要學(xué)會逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,然后樹立信心,堅定信念,徹底告別厭學(xué)心理。當(dāng)厭學(xué)情緒開始出現(xiàn)時,學(xué)生千萬不要放棄自己,讓自己放棄學(xué)習(xí)上的各種努力。有時,學(xué)生應(yīng)該強迫自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)自己內(nèi)心深處的奮進欲望。
越來越多的青少年正在默默忍受著抑郁之苦。雖然在大部分時間里,焦慮的青少年在面對同伴、教師,以及家長時表現(xiàn)得都很好。一些孩子沒有意識到自己正在焦慮,認(rèn)為生活本來就該是這樣的。還有一些人知道自己與其他人不同,但是他們不想讓別人發(fā)現(xiàn)這個事實,于是極力隱藏。研究顯示,焦慮家庭中的兒童患抑郁癥的比例是非焦慮家庭的7倍。在眾多焦慮障礙中,恐慌癥的家族傳播現(xiàn)象最明顯,但遺傳學(xué)也只能解釋30%-40%昀傳播現(xiàn)象。事實上,抑郁是一種非常常見的情感成分,每個人都可以出現(xiàn)。當(dāng)人們遇到精神壓力、生活挫折、痛苦、生老病死、自然災(zāi)害和人為災(zāi)害時,自然會產(chǎn)生抑郁。但抑郁癥就不一樣了。它是一種病理心理抑郁障礙,與挫折后的抑郁完全不同。遇到不愉快的事情不抑郁是不正常的。
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