“注意”是一扇門，凡是外界進(jìn)入心境的東西，都要通過它，如果孩子學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中，知識進(jìn)入大腦的門便在無意中關(guān)上了。一位家長曾抱怨說:“我那孩子平時(shí)性子挺急的，可一到寫作業(yè)的時(shí)候就拖杳個(gè)沒完。他坐在那兒一動不動的，好半天才寫一個(gè)字。明明半小時(shí)或一小時(shí)能寫完的作業(yè)，他經(jīng)常要熬到深夜。他自己受累不說，我和他爸還得陪著他受罪......”孩子學(xué)習(xí)注意力不集中，的確讓家長傷腦筋。要是孩子天生愚笨，根本就不是讀書的料，家長們也許心里還比較坦然?？珊⒆用髅魍β斆鞯模S多高難度的習(xí)題都能做出來，可就是不把精力都集中到學(xué)習(xí)上。因此，大多數(shù)家長甚至感到很絕望，頗有些“恨鐵不成鋼”的心理。糾正孩子注意力不集中要從以下10個(gè)方面解決(1)家長陪孩子讀書不可提倡。大多數(shù)教育專家都不贊成家長陪孩子讀書，因?yàn)榧议L總會情不自禁地督促孩子不要這樣做，而要那樣做。這些時(shí)斷時(shí)續(xù)的語官刺激，更易于分散孩子的注意力。同時(shí)，也會讓孩子對家長產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴性。(2)發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中的癥狀。比如，有的孩子注意力不集中是因?yàn)榛加小岸鄤影Y’，這需要去看心理醫(yī)生。注意力不集中有如下癥狀:經(jīng)常無緣無故就煩躁不安，好像對什么都不太感興趣。對任何一種東西都無法保持較長時(shí)間的專注。在課堂上，眼神游弋，自己都不知道自己在想些什么。(3)給孩子一個(gè)明確的完成作業(yè)的期限。比如可以這樣對孩子說:你可以不用心，但你必須在八點(diǎn)鐘之前完成作業(yè)，否則，周末就不能做什么等。培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，慢慢地讓孩子形成學(xué)習(xí)規(guī)律。有了明確的任務(wù)，孩子學(xué)習(xí)時(shí)就有了動，才能保持緊張狀態(tài)。當(dāng)然，要求孩子學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間不能太長，也不能要求孩子長時(shí)間做同一件事。這些都是導(dǎo)致孩子注意力不集中的因素。(4)給孩子適當(dāng)?shù)莫剟?lì)。比如，當(dāng)孩子按時(shí)完成了作業(yè)，家長不但要從言語上加以表揚(yáng)，還可以輔助一些別的獎勵(lì)。同時(shí)，還可以為孩子設(shè)定一個(gè)假想的競爭對手，提醒他“誰每天晚上只需花一個(gè)小時(shí)就能完成作業(yè)，還有時(shí)間看動畫片什么的”。(5)為孩子營造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。許多孩子注意力不集中，主要與家庭環(huán)境有關(guān)。有的家長白天上班很累，晚上卻喜歡看電視，而且聲音很大，還有的家長喜歡把鄰居，同事約在家里打麻將，這必然會影響孩子的注意力。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長一定要保持安靜。不要讓孩子注意到家長在做什么。如果家長一直保持著良好的讀書、學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子就能耳濡目染。此外，要注意排除干擾孩子學(xué)習(xí)的因素。許多孩子習(xí)慣邊聽音樂邊寫作業(yè)，這是一種不好的習(xí)慣，是分散注意力的誘因。(6)適時(shí)解除孩子內(nèi)心的憂慮當(dāng)孩子心理壓力比較重的時(shí)候，孩子的注意力就無法集中。許多孩子害怕考試，尤其是害怕一些被家長們告誡為“將決定一生命運(yùn)”的考試。為此，孩子們經(jīng)常心猿意馬，甚至胡思亂想。背負(fù)著沉重的心理負(fù)擔(dān)，孩子們自然就無法專心學(xué)習(xí)。因此，但凡優(yōu)秀的家長，都是孩子稱職的心理安慰師。(7)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。家長應(yīng)該讓孩子明白，學(xué)習(xí)是孩子自己的事，用心學(xué)習(xí)，是對自己的將來負(fù)責(zé)。通過刻苦學(xué)習(xí)、掌握了各種技能，是將來在社會上立足的資本。一個(gè)對自己都不負(fù)責(zé)的孩子，將來是不可能關(guān)心、愛護(hù)他人的，更不用說能做山一番大事業(yè)來。(8)發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果一個(gè)孩子對某門功課毫無興趣，那就很難要求他集中注意力。假如孩子對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容興致勃勃，根本不用誰督促就能全神貫注。學(xué)習(xí)興趣是最好的老師，是獲取成功的重要條件。(9)孩子學(xué)習(xí)的速度和難度要適中。在每一個(gè)年齡段，孩子接受的新知識都有一定的量。當(dāng)要求孩子的學(xué)習(xí)速度太快時(shí)，孩子肯定會圂圇吞棗。如果速度太慢。孩子的思維就容易懈怠，從而造成開小差、走神。與此同時(shí)，結(jié)果孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難，孩子無法真正理解透，學(xué)起來就投什么興趣而言，注意力分散在所難免。相反，如果孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容太簡單，孩子就會感到索然無味，也會造成注意力不集中。(10)不能讓孩子疲勞作戰(zhàn)。疲勞、疾病、饑俄和困倦，往往讓成年人都感到精力渙散，力不從心。當(dāng)孩子身心疲憊時(shí)，還要求孩子咬牙堅(jiān)持，學(xué)習(xí)效果自然就會大打折扣，注意力肯定無法集中。