位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 青少年勵(lì)志教育> 黑龍江軍事化管理封閉叛逆學(xué)校
1.青少年素質(zhì)教育學(xué)校
2.騰飛素質(zhì)教育
3.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校
4.興華勵(lì)志教育
5.軍培教育
6.勵(lì)志教育
7.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校
8.明陽青少年教育
9.厚德教育
10.善一教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)招生對象:初中階段的學(xué)生(8-20周歲)如出現(xiàn):叛逆心理、厭學(xué)、不想上學(xué)、親子關(guān)系緊張、沒有目標(biāo)、生活懶惰、沉迷手機(jī)等叛逆行為的綜合教育培訓(xùn)。
1.教培時(shí)間:2-6個(gè)月或者一年。管理模式:全封閉寄宿制管理,老師陪同制教育學(xué)習(xí)。針對現(xiàn)在大部分的孩子容易厭學(xué),叛逆,不上學(xué),缺乏責(zé)任感,不理解父母的用心良苦,考慮問題相對自我,沒有正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)目標(biāo)。甚至是上學(xué)混日子,不想付出和努力。沒有生活和學(xué)習(xí)的緊迫感。
2.對于叛逆期階段的孩子,我們以素質(zhì)教育,心理輔導(dǎo),感恩教育,禮儀培養(yǎng),體驗(yàn)教育(貧困山區(qū)體驗(yàn)生活、敬老院做義工等)為主。幫助孩子,提高孩子的認(rèn)知和責(zé)任感,樹立正確的三觀。另外,在孩子教培期間,家長中途也要參加家長培訓(xùn)課和親子互動(dòng)課程。
3.入校方式:家長直接帶孩子入校報(bào)名參加培訓(xùn)即可(隨時(shí)報(bào)名,入校后開始計(jì)算時(shí)間)。
4.入校需帶物品:家長身份證復(fù)印件,學(xué)生戶口本(身份證)復(fù)印件,學(xué)生一寸照片2張,體檢報(bào)告一份,換洗衣服三套(根據(jù)季節(jié)配帶),鞋子襪子兩雙,在讀課本一套(中后期帶)。學(xué)生入校嚴(yán)禁帶手機(jī)電子產(chǎn)品和刀具等違紀(jì)物品。
一、孩子變得特別愛打扮,注意修飾自己,常對著鏡子左顧右盼。
二、活潑好動(dòng)的孩子突然變得沉默,不愿和父母多說話。
三、在家坐不住,經(jīng)常找借口外出,瞞著父母到公園、歌廳等場所,有時(shí)還說謊。
四、成績突然下降,上課注意力不集中。
五、情緒起伏大,有時(shí)興奮,有時(shí)憂郁,有時(shí)煩燥不安,做事無耐心。
六、突然對描寫愛情的文藝作品、電影、電視感興趣。
七、突然喜歡談?wù)撃信g的事。
八、背著家長偷偷寫信,寫日記,看到別人趕忙掩飾。
九、放學(xué)回家喜歡一個(gè)人躲在房間里,或待在一邊想心事,時(shí)常走神發(fā)呆。
十、常有異性打來電話,經(jīng)常收到發(fā)信人地址“內(nèi)詳”的信。
一、培養(yǎng)孩子細(xì)心的習(xí)慣,孩子的粗心并不是天生的。 在培養(yǎng)孩子細(xì)心的習(xí)慣時(shí),父母應(yīng)該有責(zé)任感,有耐心。不可以過于急躁,甚至責(zé)罵自己的孩子,因?yàn)楸回?zé)罵的孩子會高度緊張,慌亂,失去興趣,會更加粗心。 如果父母不及時(shí)改掉孩子粗心大意的壞習(xí)慣,將會對孩子的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。
二、從日常生活入手,作為家長希望自己的孩子養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣,一定要與孩子們的日常生活入手,注重從細(xì)節(jié)入手。家長注重從一個(gè)壞習(xí)慣開始糾正,并反復(fù)練習(xí),過了一段時(shí)間,習(xí)慣改變后,再開始下一個(gè)訓(xùn)練來糾正一個(gè)壞習(xí)慣。漸漸地,讓孩子成為認(rèn)真思考的習(xí)慣
三、粗心是當(dāng)今普遍存在的現(xiàn)象,不僅孩子有這種弱點(diǎn),很多家長都無法避免。對于粗心的孩子,他們在學(xué)習(xí)上會粗心,做作業(yè)不認(rèn)真,考試成績不理想。同時(shí)在生活中,會有很多不必要的麻煩。作為家長,我們應(yīng)該找出孩子粗心大意的原因,幫助他們健康成長。
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