位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 宿遷叛逆期孩子專門矯正學(xué)校0體罰,有保障> 專注!宿遷泗陽縣強(qiáng)制戒網(wǎng)癮學(xué)校詳細(xì)介紹
你是否擔(dān)心孩子陷入手機(jī)游戲中,無法自拔,被帶壞,誤入歧途,嚴(yán)重影響身心健康?不用擔(dān)心,今天我們將介紹幾家正規(guī)的封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校,幫助你糾正孩子的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)他們走向正軌!
本地有多家專門針對青少年網(wǎng)癮問題的戒網(wǎng)癮學(xué)校,這些學(xué)校通過心理指導(dǎo)、行為訓(xùn)練等方式,致力于幫助青少年戒除網(wǎng)癮,改善不良行為習(xí)慣。以下是一些主要的戒網(wǎng)癮學(xué)校及其特點(diǎn):
1、江蘇宿遷德康教育:專門針對10-18周歲的青少年,解決叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走等問題,已經(jīng)幫助過萬學(xué)生成功蛻變,受到家長一致認(rèn)可。
2、江蘇宿遷新葉教育:資質(zhì)齊全,師資雄厚,采取準(zhǔn)軍事化管理,設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),邀請家長監(jiān)督教學(xué),提供一到三年的跟蹤回訪服務(wù)。
3、江蘇宿遷新目標(biāo)教育:以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成為主,采用軍事化管理,開設(shè)一對一心理疏導(dǎo),從源頭上解決青少年的叛逆網(wǎng)癮問題。
4、江蘇宿遷旭陽教育:正規(guī)的軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校,針對12至18周歲的未成年人進(jìn)行不良行為習(xí)慣教育,效果顯著。
5、江蘇宿遷明德教育:以科學(xué)的教育咨詢方法和因材施教為原則,通過心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生重返校園,成為社會有用的人才。
6、江蘇宿遷星志教育:正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校,專注于解決青少年教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課等問題。
7、江蘇宿遷李峰教育:專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校,主要從事問題青少年的心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)。
8、江蘇宿遷正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:采用全封閉軍事化管理,結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué),進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正和習(xí)慣養(yǎng)成。
9、江蘇宿遷正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:專業(yè)從事問題青少年的心理疏導(dǎo)、行為糾正和職業(yè)技能拓展,配備優(yōu)秀心理老師、部隊(duì)教官等。
10、江蘇宿遷護(hù)航叛逆改正學(xué)校:可接收學(xué)籍,同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,不耽誤考試和正常學(xué)業(yè);教學(xué)環(huán)境:我們的訓(xùn)練、生活的基本設(shè)施安全可靠,應(yīng)急預(yù)案齊備,學(xué)員的衣、食、住、訓(xùn)等安全責(zé)任到位,且校區(qū)位于大學(xué)校園,通風(fēng)、透氣、采光、取暖環(huán)境良好。
這些學(xué)校通過心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化教育等多種方式,旨在幫助青少年戒除網(wǎng)癮,改善不良行為習(xí)慣,重新融入社會。選擇合適的學(xué)校時(shí),建議家長根據(jù)孩子的具體情況和學(xué)校的特色進(jìn)行選擇。
江蘇宿遷德康戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢
1、學(xué)校通過科學(xué)引導(dǎo),讓孩子學(xué)會感恩他人,自理自立,好學(xué)上進(jìn),積極向上。
2、專業(yè)的團(tuán)隊(duì),心理老師一對一跟蹤,幫助孩子體驗(yàn)生活,感悟人生。
3、安排專業(yè)心理老師輔導(dǎo),12個(gè)月內(nèi)心理老師定期回訪跟蹤,確保教育效果。
4、學(xué)生入校,老師和教官及時(shí)與孩子溝通,加倍關(guān)心,不讓孩子產(chǎn)生陌生感和孤獨(dú)感。
5、改變了4000多名迷茫孩子,家長滿意度達(dá)到90%以上,生源絕大部分來自畢業(yè)生家長的介紹。
1、理解青春期發(fā)育特點(diǎn)
比如孩子不同年齡段身體發(fā)育所帶來的激素水平變化,就好比你的孩子到了八歲,那么為人父母,就要把青春期懵懂考慮到孩子的成長當(dāng)中去了。
2、家長要科學(xué)、全面、深入地分析孩子的個(gè)性特點(diǎn)
尊重,是雙方實(shí)現(xiàn)交流的重要基礎(chǔ)。當(dāng)孩子發(fā)表他的意見和想法的時(shí)候,父母首先給予態(tài)度上的尊重,能放下手中的活,認(rèn)真地聽孩子去表達(dá)。
3、父母幫助孩子時(shí)刻表達(dá)自身情緒和想法
同時(shí),也要讓孩子明白自己的想法是非常重要的,父母并不需要一個(gè)處處迎合自己的孩子。鼓勵(lì)孩子勇敢的表達(dá)出自己的想法,在孩子開始發(fā)表自己的觀點(diǎn)后,家長要記得加以鼓勵(lì),從而樹立孩子的自信心。
封閉式學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,十分重視校風(fēng)建設(shè),專門成立了“校風(fēng)督導(dǎo)”小組,嚴(yán)格管理學(xué)生的日常行為,并實(shí)行班主任二十四小時(shí)輔導(dǎo)制及門衛(wèi)、宿管等定崗守護(hù)與晝夜巡視制等。住校生周日晚七時(shí)返校報(bào)到,至周五下午三時(shí)放學(xué)后可離校,住校生一律不準(zhǔn)擅自離校,校園內(nèi)禁止學(xué)生抽煙、喝酒、染發(fā)、燙發(fā)、奇裝異服及賭博等。對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生將給予處分直至開除,以樹良好校風(fēng)。
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