一、蚌埠叛逆孩子管教學(xué)校戒網(wǎng)癮學(xué)校

1.心種子教育

2.志和教育

3.思諾行教育

4.慧諾特教育

5.啟思教育

6.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校

7.華力教育

8.護(hù)航教育

9.新葉教育

10.新目標(biāo)教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子讀書(shū)不太好，鬧心的或是家長(zhǎng)

一、家長(zhǎng)最先要搞清孩子學(xué)業(yè)成績(jī)不太好的緣故，對(duì)觸碰到的常識(shí)不可以了解，那便是家長(zhǎng)的育嬰意識(shí)發(fā)生誤差，太早讓孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)一些接納不了了的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，家長(zhǎng)要遵循孩子的未來(lái)發(fā)展規(guī)律性，擺脫自身的憂(yōu)慮和脫離實(shí)際的教育理念。

二、假如孩子是由于擔(dān)心不成功，造成 無(wú)法全心全意投進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，危害了學(xué)習(xí)效果，家長(zhǎng)就需要加多疏通，從心里關(guān)心孩子的憂(yōu)慮和擔(dān)心，幫孩子清除消極情緒，讓孩子能輕裝前行，提升學(xué)習(xí)效率。

三、假如孩子是學(xué)習(xí)的方法不合理，要立即正確引導(dǎo)孩子加以改進(jìn)，正確引導(dǎo)孩子授課上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就要問(wèn)。

四、假如孩子是由于讀書(shū)習(xí)慣不太好，寫(xiě)作業(yè)老一心二用，最好自小塑造孩子優(yōu)良的讀書(shū)習(xí)慣。

五、不必越殂代皰，自小讓孩子培養(yǎng)學(xué)會(huì)思考，單獨(dú)解決困難的能力。

2、初中輟學(xué)怎么重新上 東營(yíng)

1.提倡正確的家庭教育。我國(guó)的家庭教育制度存在諸多弊端和不完善之處。很多家長(zhǎng)的教育方法過(guò)于簡(jiǎn)單，要么放縱、放縱，最終導(dǎo)致孩子個(gè)性不成熟，*處理問(wèn)題的能力差，使孩子不能合理處理外部事物；要么對(duì)孩子嚴(yán)格照顧，甚至把孩子關(guān)在家里不能出門(mén)。一旦孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，他就恨不得咬牙切齒，用棍子打死孩子。這些錯(cuò)誤的孩子教育方式是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮的高危因素。對(duì)孩子進(jìn)行正確的家庭教育是改變網(wǎng)癮問(wèn)題的關(guān)鍵。

2.家長(zhǎng)應(yīng)該了解并學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)。調(diào)查結(jié)果顯示，近40%的家長(zhǎng)根本不懂電腦。對(duì)于孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲，63%的家長(zhǎng)表示“無(wú)奈”，因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)本身就是“網(wǎng)盲”，無(wú)法引導(dǎo)孩子正確掌握和使用網(wǎng)絡(luò)。因此，家長(zhǎng)首先要有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，才能正確引導(dǎo)孩子；其次，家長(zhǎng)要用自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度來(lái)影響孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確理解和使用。

三、為孩子選擇專(zhuān)業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)自成立以來(lái)，得到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的信賴(lài)和社會(huì)各界的擁護(hù)，面向全國(guó)招收8-20周歲有叛逆出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等等不良思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的優(yōu)勢(shì)有哪些？

1、心理診斷和疏導(dǎo),孩子入學(xué)，配備一對(duì)一心理輔導(dǎo)，深入溝通，通過(guò)心理老師診斷，找出學(xué)生的心理問(wèn)顧根源，以此為轉(zhuǎn)化及解除依據(jù)，對(duì)孩子進(jìn)行差異心理疏導(dǎo)教學(xué)解決孩子的叛逆問(wèn)題。

2、行為糾正訓(xùn)練,針對(duì)孩子問(wèn)題針對(duì)性開(kāi)設(shè)自立教育習(xí)慣教育、紀(jì)律教育等特色課程，通過(guò)行為訓(xùn)練矯正孩子不良行為習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，幫助孩子培養(yǎng)毅力，培養(yǎng)耐心。

3、勵(lì)志教育同步文化教育,通過(guò)開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)教育、同步文化教育、素質(zhì)拓展等特色課程，疏導(dǎo)孩子叛逆心理，重建健康心理人格激發(fā)自信讓孩子對(duì)自己和社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)知觀，旨在幫助青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，在生活中能夠積極進(jìn)取。

4、孩子回歸家庭,孩子通過(guò)心理測(cè)評(píng)，離?；貧w家庭，我校提供2年的免費(fèi)跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。并且會(huì)定期回訪家長(zhǎng)和孩子，了解孩子的情況，及時(shí)為家長(zhǎng)和孩子提供幫助，鞏固孩子的教育成果避免復(fù)發(fā)并指導(dǎo)家長(zhǎng)正確的教育該子方法。

5、家庭親子教育,通過(guò)專(zhuān)業(yè)家庭引導(dǎo)、回放調(diào)研、勉勵(lì)計(jì)劃，家庭教育方式診斷，分析總結(jié)每一位孩子與父母之間的問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題，針對(duì)性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的親子關(guān)系。

6、生活體驗(yàn)式教育,通過(guò)開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)教育、興趣教育、感恩勵(lì)志教育、生活體驗(yàn)式教育等課程興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)豐富孩子在校精神生活勵(lì)志感恩教育糾正認(rèn)知偏差，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，生活體驗(yàn)式教育讓孩子切身體驗(yàn)勞動(dòng)，方知生活不易。