叛逆孩子管理學校 孩子不聽話正規(guī)教育機構,經常受到語言*的孩子主要會受到兩大方面的影響：

　　1、非常容易自卑

　　孩子長期生活在充滿語言*的環(huán)境下，會產生自卑心理，認為自己什么都做不好，甚至無法面對失敗。當孩子考試成績不理想，回家難免受到父母的奚落：“你除了吃還能干點什么”、“你是豬腦子嗎”。
　　其實讓孩子受傷的不僅是語言本身，還有家長說話時的神態(tài)、指手畫腳的動作和咄咄逼人的氣勢。這四者加起來就像一把鋒利的匕首，直插孩子的心臟，成為孩子的噩夢。

　　2、出現(xiàn)情感障礙

　　孩子從小接受父母的語言*，由于年齡限制缺少分辨能力，他們會誤以為這就是正常的與人交往模式。所以當孩子進入學校、踏入社會后會用同樣的方式來跟同學、同事、朋友交流，不由自主的用不良家庭模式來對待別人。
　　在語言*環(huán)境下長大的孩子，在如何愛自己、愛別人這條路上會走的異常艱辛。他們可能要比來自溫暖家庭的孩子多經歷兩個成長過程：一是自我消化，努力消除語言*對自己造成的消極影響;二是不斷在內心警醒自己，長大后不要成為像父母這樣的人。
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孩子叛逆期，父母該怎么辦？多陪孩子參加他們感興趣的活動，如：看籃球賽、欣賞演唱會等，鼓勵其多參加課外體育活動，在活動中展現(xiàn)自我價值，用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導孩子正確的待人接物觀念。