叛逆學(xué)生專門教育學(xué)校 全封閉式特殊教育學(xué)校,孩子們剛開始認(rèn)識世界、接觸世界時，心中會有很多的“為什么?““這是什么?”的疑問。因?yàn)橥饨绲囊磺袑λ麄兌远际切迈r的，他們迫切想了解這一切。而孩子們的問題常常會使家長們無言以對，如果家長不能給出一個合理的答案，孩子常會非常失望。在這種情況下，家長應(yīng)該如何應(yīng)對呢?最好的方式就是與孩子共同討論問題，共同尋找答案。

　　很多人都有這樣的體會，別人給出的觀點(diǎn)和道理，哪怕再好，也很容易忘記，而自己總結(jié)出來的東西，卻很容易記住。有些道理，家長講的和孩子自己總結(jié)出來的效果也是不同的，后者對孩子的影響會更加深遠(yuǎn)。所以，家長要學(xué)會與孩子共同討論，這對于孩子明辨是非、培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度有著很重要的作用。

　　親子關(guān)系

　　教育孩子要善于把握這樣的契機(jī)，與孩子共同探討。我們有時候常低估了孩子的思考能力，以為只有自己才能給出正確的答案。其實(shí)，當(dāng)你把孩子當(dāng)成一位思想者，當(dāng)你平等地與他溝通交流時，孩子自己會感悟出許多做人的道理。
　　然而，很多家長在教育孩子的過程中，從不與孩子共同討論問題，他們一廂情愿地將自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，從沒有聽聽孩子的觀點(diǎn)和意見。如果家長能夠坐下來與孩子就某事共同討論，不僅給孩子一種被重視的感覺，更重要的是讓孩子通過自已的思考和總結(jié)，鍛煉了明辨是非以及處理各種問題的能力。
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