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廣州學(xué)生記憶力提高輔導(dǎo)班哪家好

機(jī)構(gòu):青少年專(zhuān)注力訓(xùn)練 時(shí)間:2021-08-19 18:25:25 點(diǎn)擊:26

專(zhuān)注力培訓(xùn)

很多人會(huì)把專(zhuān)注力理解為是人的一種態(tài)度,也有人把它理解為單獨(dú)的一項(xiàng)能力,這些種種的理解其實(shí)都是片面的,專(zhuān)注力是認(rèn)知活動(dòng)的動(dòng)力功能,認(rèn)知活動(dòng)包括聽(tīng)知覺(jué)、視知覺(jué)、記憶、思維、想象、執(zhí)行、反饋等活動(dòng),認(rèn)知活動(dòng)得以順利開(kāi)展的推動(dòng)力正是專(zhuān)注力。

你是否有以下的煩惱?

  • 力不從心 力不從心 icon

    迫切渴望知識(shí)更新,卻常常感到力不從心。

  • 心理問(wèn)題 心理問(wèn)題 icon

    感到工作緊張、焦慮、易怒,導(dǎo)致記憶力下降。


三大課程特色 characteristic icon
  • icon

    專(zhuān)業(yè)記憶技術(shù)訓(xùn)練,讓你成為記憶高手。

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    腦力競(jìng)技不僅比拼技術(shù),還考驗(yàn)?zāi)愕膶?zhuān)注力的追求。

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    世界記憶***教練組成的級(jí)記憶法師資團(tuán)隊(duì)。


游戲治療“感統(tǒng)失調(diào)”

  如果孩子患了感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),一般3歲左右就會(huì)有所表現(xiàn)。經(jīng)常細(xì)心觀察孩子,是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵。

  對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的矯正,最有效的時(shí)機(jī)是小學(xué)三年級(jí)以前,而且年齡越小越有效。

  請(qǐng)放心,感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)與其他疾病不同,治療的關(guān)鍵在于后天的教育和訓(xùn)練,這是你完全可以做到的,而且過(guò)程還可能充滿歡笑哦!

  與其他疾病的治療過(guò)程不一樣,感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的治療常常通過(guò)游戲來(lái)完成,就算是在家里也一樣可以達(dá)到訓(xùn)練的目的。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練一般都要堅(jiān)持2~3個(gè)月的時(shí)間,才會(huì)取得較好的效果。

  特別需要指出的是,任何一個(gè)孩子都可以玩這些游戲,它們同樣會(huì)對(duì)他的成長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生積極的作用。我們更希望感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練成為一種觀念,滲透到每個(gè)孩子的生活中。所以,和孩子一起來(lái)玩玩這些快樂(lè)的治療游戲吧!

  1、前庭功能失調(diào)

  主要癥狀:

  好動(dòng)不安,注意力不集中,上課不專(zhuān)心、愛(ài)做小動(dòng)作,聽(tīng)而不見(jiàn)、久轉(zhuǎn)不暈,平衡能力差。雖然已經(jīng)看到了桌椅、門(mén)墻等障礙物,卻仍然會(huì)撞到。

  用一塊大毛巾把孩子包在里面,由你和你的伴侶各拉一頭,左右或上下拉動(dòng)毛巾,使孩子隨著毛巾擺動(dòng)。同時(shí)可以讓孩子拿著小球,一邊擺動(dòng)一邊向固定目標(biāo)投球。

  2、觸覺(jué)過(guò)分敏感

  主要癥狀:

  偏食、挑食,不愛(ài)吃菜,喜歡吃手或咬指甲,情緒不穩(wěn)定,愛(ài)發(fā)脾氣,膽小、怕黑。特別粘人或容易緊張、退縮,不敢表現(xiàn)自己。對(duì)小傷小痛特別敏感,不合群或不會(huì)和別人玩,愛(ài)招惹別人。

  推薦游戲療法:麻布刷身游戲

  用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、后背、足部。一邊刷,你可以一邊講故事或唱歌給孩子聽(tīng),營(yíng)造輕松愉快的氛圍,避免讓孩子緊張。如果沒(méi)有麻布,你也可以用毛巾、海綿、軟刷子等代替。

  推薦游戲療法:毛巾卷游戲

  找一條略微粗糙的大毛巾,將孩子整個(gè)卷起來(lái)。然后輕輕滾動(dòng)或下壓毛巾卷,或者用雙手輕輕抱緊孩子,強(qiáng)化他身體各部位的觸覺(jué)感受。

  推薦游戲療法:墊上游戲

  讓孩子躺在地毯上,雙手抱頭,然后向左右兩個(gè)方向滾動(dòng),還可以練習(xí)前滾翻和后滾翻,這對(duì)發(fā)展孩子的觸覺(jué)、動(dòng)作平衡、協(xié)調(diào)性都很有幫助。

  3、本體感失調(diào)

  主要癥狀:

  動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,笨手笨腳。做事拖拉、磨蹭。語(yǔ)言表達(dá)能力差。缺乏自信、消極退縮,不敢表現(xiàn)自己。

  推薦游戲療法:花式拍球游戲

  給孩子一個(gè)皮球,讓他練習(xí)各種拍球方法。比如,對(duì)3歲左右的孩子,你可以訓(xùn)練他分別用左手和右手拍球,對(duì)于大一點(diǎn)的孩子,則可以讓他用左右手交替拍球。此外,當(dāng)孩子再大一點(diǎn),也可以從簡(jiǎn)單的分解動(dòng)作開(kāi)始,訓(xùn)練他打乒乓球和羽毛球。球類(lèi)游戲能增強(qiáng)孩子小肌肉、大肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性以及反應(yīng)速度,訓(xùn)練他的注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。

  推薦游戲療法:主人翁游戲

  每隔一段時(shí)間,你可以教孩子做一樣家務(wù),在學(xué)習(xí)生活技能的過(guò)程中,讓孩子的眼、手、腳、腦等各部位得到全方位的鍛煉。同時(shí),讓孩子長(zhǎng)期承擔(dān)一項(xiàng)他力所能及的家務(wù),如取報(bào)紙、摘菜或者給花澆水等等,這不僅是鍛煉的過(guò)程,也是培養(yǎng)孩子的意志力、責(zé)任心和自信心,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的有效途徑。

  除了上面提到的那些游戲外,玩滑梯、跳繩、踢毽子、游泳、跳房子、滾鐵環(huán)和捉迷藏等游戲,都對(duì)孩子感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)育非常有益。你可以根據(jù)孩子的情況,參考上面的方法,自行制定一套訓(xùn)練計(jì)劃。

  • 思維導(dǎo)圖介紹

    思維導(dǎo)圖介紹

    • 思維導(dǎo)圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類(lèi)大腦的自然思考方式,每一種進(jìn)入大腦的資料,不論是感覺(jué)、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等,都可以成為一個(gè)思考中心,并由此中心向外發(fā)散出成千上萬(wàn)的關(guān)節(jié)點(diǎn),每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié),而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題,再向外發(fā)散出成千上萬(wàn)的關(guān)節(jié)點(diǎn),呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu),而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶,就如同大腦中的神經(jīng)元一樣互相連接,也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫(kù)。

專(zhuān)注力培訓(xùn)


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