記憶的發(fā)展是有規(guī)律的。隨著年齡的增長(zhǎng)記憶力通常表現(xiàn)出向上的拋物線。接下來(lái)，讓我們看一下不同年齡兒童的記憶發(fā)育：7個(gè)月：對(duì)周圍事物的短期記憶嬰兒從出生開(kāi)始就具有記憶力，可以通過(guò)各種感官對(duì)周圍的事物產(chǎn)生記憶，但是這種記憶通常會(huì)持續(xù)很短的時(shí)間。這時(shí)，與孩子有關(guān)的人和事物是促進(jìn)孩子記憶發(fā)展的材料。9個(gè)月：能夠記住看不見(jiàn)的事物這個(gè)階段的嬰兒已經(jīng)能夠記住母親，父親和許多普通的事物。當(dāng)父母不在身邊時(shí)，嬰兒無(wú)需任何特別的提醒就可以記住。7個(gè)月后，嬰兒開(kāi)始“識(shí)別出生”這表明他記憶得到了進(jìn)一步發(fā)展。此時(shí)，父母不得強(qiáng)迫孩子接受“陌生人”，因?yàn)檫@會(huì)使孩子感到不安全和不安。父母可以帶孩子出去使他們更多地接觸外界。12個(gè)月：模仿記憶在這個(gè)階段，孩子們正在通過(guò)感知和各種行動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)并試圖記住更多的新事物。為了有效地促進(jìn)記憶的發(fā)展，父母應(yīng)讓孩子做更多的*活動(dòng)，并幫助孩子通過(guò)嘴，手，皮膚等感知周圍的事物。3歲：開(kāi)始有長(zhǎng)期記憶隨著腦容量的增加，當(dāng)兒童1歲時(shí)，尤其是2歲后，記憶力開(kāi)始迅速增加。但是他們記住的只是事物的現(xiàn)象，即只有圖像記憶。而且，在這個(gè)階段，大多數(shù)孩子的記憶是無(wú)意識(shí)的記憶，也就是說(shuō)，他們沒(méi)有積極的目的，他會(huì)記住別人要求他記住的東西。作為父母，我們可以為孩子提供色彩鮮艷的混凝土材料，以引導(dǎo)他們鍛煉記憶。