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哈爾濱市戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)有沒(méi)有

機(jī)構(gòu):青少年叛逆機(jī)構(gòu) 時(shí)間:2021-08-18 18:41:02 點(diǎn)擊:30

叛逆素質(zhì)教育

向青少年提前展示未來(lái)將要面對(duì)的真實(shí)生活,讓青少年暫別父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),踏上一段*的人生旅途,團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗(yàn)式培訓(xùn)等方式,激發(fā)孩子們堅(jiān)強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂(lè)觀、協(xié)作的品質(zhì),全面提升孩子的自我管理和抗逆境能力,讓孩子們實(shí)現(xiàn)完美蛻變。

孩子成長(zhǎng)路上存在這些問(wèn)題?

Problems with children

01

problem

對(duì)于上學(xué)、老師、班級(jí)之類的字眼很無(wú)感,或特別回避。
虛榮心強(qiáng)
02

problem

家務(wù)活基本不做,對(duì)煮飯、拖地、整理房間毫無(wú)興趣。
經(jīng)常曠課
03

problem

回家基本不寫作業(yè),每次都說(shuō)在學(xué)校做完了,讓你不用操心。
偏執(zhí),抵觸父母
04

problem

他們帶回家的電子產(chǎn)品等,不是你買的,借口是幫同學(xué)暫時(shí)寄放。
手機(jī)不離手

“父母的犧牲”是對(duì)孩子的傷害

常聽(tīng)見(jiàn)有媽媽向大些的孩子歷數(shù)自己的犧牲:為你我花了多少錢,多久沒(méi)有逛街看電影,如何如何辛苦……父母?jìng)兿M蚝⒆诱f(shuō)明這些犧牲,可以讓孩子懂得感恩,或者讓孩子懂得珍惜生活、努力上進(jìn)。
其實(shí),自己覺(jué)得在為孩子犧牲的媽媽,常常會(huì)事與愿違,得不到預(yù)期的結(jié)果。實(shí)際上,“媽媽的犧牲”對(duì)于漸漸長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)沉重的精神包袱。即便媽媽申明“我的犧牲不求回報(bào)”,往往只是不求物質(zhì)與表面上對(duì)自己的回報(bào)而已,這種犧牲隱含的對(duì)于孩子的期待,可能更令孩子難以承受。媽媽的犧牲都是為了你呀,你怎么樣了呢?你拿什么面對(duì)媽媽的犧牲呢?這都是無(wú)形中加于孩子身上,讓他無(wú)法輕松做他自己的因素?!断纳綄W(xué)?!返淖髡吣釥栐?jīng)說(shuō),“每個(gè)孩子都會(huì)在潛意識(shí)中恨那個(gè)為他做了犧牲的人”。
沒(méi)有哪一個(gè)孩子希望父母為自己犧牲,未成熟的小孩會(huì)有很多需求,孩子需要滿足一定的生活與成長(zhǎng)需求,但這并不是要求父母犧牲。人們常說(shuō)“可憐天下父母心”,天下父母的心愿都是一樣的,就是希望孩子過(guò)得好。其實(shí),天下孩子的心愿何嘗不是如此,他們也都希望父母能過(guò)得好,希望父母能夠快樂(lè)幸福。如果父母為自己犧牲了快樂(lè)、受了委屈,父母心上的負(fù)擔(dān),必然會(huì)轉(zhuǎn)嫁到孩子心上,誰(shuí)喜歡在心上平白加一份負(fù)擔(dān)呢?這可能就是尼爾說(shuō)“每個(gè)孩子都會(huì)在潛意識(shí)中恨那個(gè)為他做了犧牲的人”的原因吧。
我曾聽(tīng)見(jiàn)有父母說(shuō),“我為他做了那么多,他怎么就不領(lǐng)情呢?他怎么不理解我呢?還跟我逆反!”可能,正是因?yàn)閶寢?ldquo;為孩子做了那么多”,所以孩子才“不領(lǐng)情”,正是因?yàn)閶寢層X(jué)得孩子應(yīng)該領(lǐng)情,所以孩子才不理解媽媽。
我這個(gè)人有時(shí)會(huì)想到很久以后的事情,當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人之后,我希望自己可以愉快地將她放飛。而無(wú)論她是否飛走,我希望自己可以誠(chéng)懇地告訴她:“媽媽真的不認(rèn)為對(duì)你的養(yǎng)育是付出,是犧牲,實(shí)際上媽媽從養(yǎng)育你的過(guò)程中獲得了最大的成長(zhǎng),最多的快樂(lè),最有意義的人生。雖然我們母女將永遠(yuǎn)相愛(ài),但請(qǐng)你一定記?。何覀兓ゲ幌嗲?!”雖然今天孩子占據(jù)我的主要心理空間,但我相信我的人生在孩子飛走之后可以更加豐富美麗,因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)更加成熟。母親永遠(yuǎn)應(yīng)該首先做好自己,這樣對(duì)于她的孩子也是最好的。
 父母可以用一種感恩的心態(tài)看待孩子,而不是總想著如何讓孩子對(duì)自己感恩。善于感恩的父母,一定會(huì)有懂得感恩的孩子,因?yàn)楦改妇褪呛⒆由磉吇钌陌駱???傁胫尯⒆訉?duì)自己感恩的父母,心理容易失衡,這樣的“愛(ài)”很容易成為孩子的負(fù)擔(dān),這樣的付出也是父母心理上的負(fù)擔(dān)。
為孩子付出愛(ài),并不一定要減少對(duì)自己的愛(ài)。付出,不一定是犧牲,也可能意味著更多的收獲。
愛(ài)是什么
愛(ài)
 不是一塊蛋糕
切給你一半
我就只剩了一半給自己
忍不住還想比較一下
哪一半更大更甜蜜
愛(ài)
 不是一筆存款
 劃去先生的帳戶
 就再也沒(méi)有余額給孩子
 要我反復(fù)平衡兩個(gè)人的數(shù)字
愛(ài)
 是一泓清泉
 一旦打開(kāi)深埋心底的泉眼
它便延綿不絕,潺潺而出
潤(rùn)澤了土地,卻未必要干涸自己
好像很多愛(ài),我們付出之后不是空乏
而是更加充盈了自己
 愛(ài)之小溪流經(jīng)更多土地
滋養(yǎng)更多草木
也收獲更多雨滴
 匯同它的伙伴
 浩浩蕩蕩投入大海的懷里
你就再也找不到它
——那一顆幸福的水滴


不可抗拒的優(yōu)勢(shì)

Irresistible institutional advantages

  • 2大模式
    2大模式深度體驗(yàn),激發(fā)潛能,戰(zhàn)勝困難,幫助孩子重拾信心
  • 4大要素
    4大要素打造學(xué)習(xí)動(dòng)力“發(fā)動(dòng)機(jī)”,孩子自覺(jué)成長(zhǎng)不再愁
  • 5大優(yōu)勢(shì)
    5大優(yōu)勢(shì),幫助孩子明確成長(zhǎng)新方向
  • 個(gè)性化1對(duì)1
    個(gè)性化1對(duì)1專屬定制成長(zhǎng)方案,深度解析青春期八大危機(jī)
叛逆訓(xùn)練營(yíng)課程成效
自信心提升1

自信心提升

點(diǎn)擊咨詢
挫折承受力提升2

挫折承受力提升

點(diǎn)擊咨詢
活力提升3

活力提升

點(diǎn)擊咨詢
情商提升4

情商提升

點(diǎn)擊咨詢
孩子叛逆的原因

過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的父母。強(qiáng)勢(shì)的父母對(duì)孩子的教育都是說(shuō)一不二的,他們不認(rèn)真去考慮孩子內(nèi)心的想法和意愿,甚至很少在孩子面前表露自己對(duì)孩子的情感,不會(huì)對(duì)孩子的進(jìn)步表?yè)P(yáng),也不會(huì)做一些愛(ài)孩子的舉動(dòng)。在教育孩子時(shí),強(qiáng)勢(shì)的父母常常態(tài)度強(qiáng)硬,言語(yǔ)粗暴,缺乏感情交流。過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的父母很難獲得孩子的信服,孩子的情感被長(zhǎng)期壓抑,孩子在叛逆期爆發(fā)這些被壓抑許久的情緒后果是不堪設(shè)想的。叛逆期的孩子會(huì)變得很敏感,面對(duì)父母一味的批評(píng)和指責(zé),孩子的心理壓力也是暴增,輕則孩子不愿意上學(xué),和父母頃嘴,嚴(yán)重還可能讓孩子出現(xiàn)自殺的極端行為。


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