孩子早戀，是不少家長感到頭疼而棘手的難題。而且，隨著社會的進步，文明的提高，這個難題正朝數(shù)目成正比例、年齡成反比例的趨勢發(fā)展。行為矯正學校認為越來越多的家庭、越來越多的父母在孩子成長的過程中會面臨早戀的難題。那么，當這個“不幸”突然某一天與你邂逅之時，做父母的該怎么辦？

　　首先，要正確看待和認識早戀的現(xiàn)象。從生理發(fā)育的角度看，孩子步入青春期后，身體漸趨長成，心理漸趨成熟，情感漸趨豐富，生發(fā)對異性的好奇、情感的萌動，是自然、必然、客觀、正常的機體反應。性格外向的孩子朝夕相處，互相羨慕，就可能發(fā)生早戀；而性格相對內(nèi)向的孩子則更可能會暗戀心中傾慕的異性，只是不敢表露而已。這是很正常不過的“青春反應”，視為不正常的家長應該反省自己認識上的誤區(qū)和相關(guān)知識的缺失。否則孩子和你都“不正常”。

　　其二，坦然接受，冷靜處理，正確解決。
　　早戀既然可能“如期而至”，就不必把它當做洪水猛獸而大驚小怪。應該以平和的心態(tài)接受，以平常的態(tài)度處理。有的家長會把孩子訓斥一翻，甚而大揍一頓；有的家長不從自己孩子身上找原因，而是直接臭罵對方，用言語威脅；更有甚者，火冒三丈，找對方家長理論，炒得不可開交。這些行為都是不能坦然面對、冷靜處理的表現(xiàn)，既丟了孩子臉面，又傷了孩子心靈，還失了雙方和氣，何苦而為之？
　　還有的家長從此行動起來，不僅每天無休無止地絮叨不止，而且暗中跟蹤監(jiān)視，稍稍發(fā)現(xiàn)苗頭——比如“又見兩個說話”——當即橫加阻攔。這些都不是不理智的、不正確、不科學的方法。
　　俗話說，堵不如疏。疏也要講究對策方法：要尊重孩子的隱私，要因性格而異，要據(jù)程度而異，或旁敲側(cè)擊，或傾心交談，或直言相勸，或配合老師……關(guān)鍵是慢慢解開孩子的心結(jié)，讓孩子漸漸釋然于懷，不可操之過急，否則欲速則不達。
　　認識、態(tài)度、方法，三者不可或缺。所以——
　　其三，做家長的要多學習，多了解這方面的知識。當今互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達，足不出戶，動動手指，就可學到相關(guān)豐富的知識，學到處理早戀的許多經(jīng)驗和方法。有了知識，就能提高境界和認識，才能做到“首先……”；有了經(jīng)驗和方法，當“不幸”突如而至，就能心中有數(shù)，胸有成竹，才能做到“其二……”；更重要的是，“暗戀”比“早戀”更多更普遍，當知識、認識、經(jīng)驗、方法具備，我們做家長的就可提前教育，讓孩子樹立起青春期的各項意識，做到防患于未然。
行為矯正學校

我們秉承心理教育至上原則，尊重個體差異，為每個學生定制專屬的教學生活轉(zhuǎn)化方案，因材施教，幫助學生培養(yǎng)良好的行為習慣、生活習慣及思想教育，我們與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議，孩子從我們這里畢業(yè)后，我們都會有心理老師長期回訪，并經(jīng)常邀約家長進行座談及親子教育培訓，免除家長的后顧之憂，直到家長完全滿意為止。