正規(guī)厭學叛逆孩子學校,叛逆期孩子改造學校,戒網(wǎng)癮叛逆孩子訓練學校是一所正規(guī)叛逆期孩子改造學校,解決問題青少年網(wǎng)癮,叛逆,早戀,厭學,自閉的特訓管教學校,軍事化全封閉式管理學校,讓父母不在擔心孩子的問題。學校針對青春期叛逆小孩進行行為...

行走學校認為在家庭教育中，父親的參與，可以有不同的重點，只要能把握好這些重點，即使沒時間像媽媽那樣圍著孩子轉，也可成為一位稱職的爸爸。
扮演好性別角色，幫助孩子社會化
父親的角色之所以重要，首先在于他是一個異于母親的男性存在，對于孩子的性別社會化有著不可替代的作用。對于男孩子來說，父親的角色示范可以讓他們找 到角色認同；對于女孩子來說，她們對異性的認識，則是從父親開始的，如果成長過程中跟父親沒有良好的互動，那么長大后跟異性的關系就可能出現(xiàn)偏差。所以， 作為爸爸，做好兒子的性別角色示范，得體地跟女兒互動，本身就是一種參與。
讓孩子體驗來自男性的力量
在孩子眼里，母親一般是溫存的、細膩的、安穩(wěn)的，而父親的生理結構和角色承擔則使他成為力量的象征，稱職的父親會把這種力量傳遞給孩子，讓孩子體驗到 不一樣的愛。比如，抱孩子的時候，把孩子拋起再接住，或者托著孩子開幾圈“飛機”，對孩子來說，都是非常刺激的經(jīng)歷。孩子不管是嚇得哇哇叫或樂得嘎嘎笑， 所體驗到的都將是來自男性的力量。這是他們從母親那里體驗不到的。
緩解母子之間的緊張情緒
跟圍著孩子轉的媽媽相比，忙碌的爸爸也有其優(yōu)勢，那就是他不必隨時面對帶給自己挑戰(zhàn)的孩子，從而有更多的時間來思考，與孩子之間的“距離美”也讓他們 的心態(tài)更平和。所以，當爸爸的不妨借機扮演好家庭教育的“平衡器”的角色：當妻子因為孩子的鬧騰心煩意亂、母子相持不下的時候，出來打個圓場，或者索性把 孩子接過去，給妻子一個喘息的時間，也給孩子一個調整狀態(tài)的機會。
協(xié)同妻子創(chuàng)設富有教育性的家庭氛圍
孩子的成長不僅需要直接的教養(yǎng)活動，還需要隱性的教育環(huán)境，后者甚至更為重要，因為孩子是極易接受感染的“小精靈”，而爸爸作為家庭成員之一，對于教 育氛圍的創(chuàng)設，也有著不可推卸的責任。所以，如果爸爸能夠與媽媽協(xié)同營造富有教育性的家庭環(huán)境，也是兌現(xiàn)育兒責任的行為之一。
行走學校