孩子愛發(fā)脾氣、難管教,可能是叛逆期來臨,父母要正確引導(dǎo),父母們也感到非常的為難，所以在這個(gè)時(shí)間段，一些父母們要知道如何去教育自己的孩子，同時(shí)也要對(duì)于孩子有一定的了解，知道為什么孩子叛逆。孩子脾氣暴躁、難管教，可能是叛逆期來臨，家...

現(xiàn)在中學(xué)生早戀現(xiàn)象已成為學(xué)校和家長十分頭痛的教育難題。
導(dǎo)致孩子"早戀"的原因多種多樣，但主要與孩子“早熟”趨前、性心理教育淡化、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、課余活動(dòng)缺乏、內(nèi)心情感釋放受堵等多方面因素息息相關(guān)。
如何預(yù)防或處理中學(xué)生早戀現(xiàn)象？“三味”建議家長或?qū)W校做好以下幾方面工作，可取得良好效果：
適當(dāng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和升學(xué)壓力。
孩子進(jìn)入青春期后，身體得到發(fā)育，心理逐步趨向成熟。情感更為豐富，期盼得到合理釋放。

但由于課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，來自家庭和學(xué)校的升學(xué)壓力大，孩子的情感基本被堵壓在一個(gè)封閉而狹小的空間。而事實(shí)上，人的情感越被堵壓嚴(yán)實(shí)，越容易噴發(fā)。

適當(dāng)增加孩子的課余生活，擴(kuò)大孩子交往的機(jī)會(huì)和空間。
孩子的情感“洪流”，堵是堵不住的，唯一正確的方式就是“疏導(dǎo)引流”。學(xué)校應(yīng)該多開展一些文體活動(dòng)，家長也應(yīng)盡量為孩子創(chuàng)造與外界交往的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大孩子交際空間，讓孩子能夠多方式多渠道正確釋放個(gè)人情感。
大膽“捅破”孩子異性間情感的那層“神秘”面紗。
孩子“早戀”現(xiàn)象，是絕大多數(shù)孩子進(jìn)入青春期后的一個(gè)正常心理現(xiàn)象。孩子不必“隱瞞”，家長或老師更不必大驚小怪。
家長或老師應(yīng)對(duì)孩子加強(qiáng)必要的青春期性知識(shí)教育。為孩子揭開這種“異性間情感”的“面紗”，孩子越清楚面白，就會(huì)越自然，越不會(huì)感到好奇和神秘。
處理孩子“早戀”問題，切忌方式急躁、粗暴。
孩子叛逆學(xué)校認(rèn)為孩子情感問題，忌堵宜疏。何況孩子對(duì)自己的“早戀”行為，一般會(huì)抱有“羞恥”心理，如果家長或老師在處理時(shí)，方式急躁、粗暴，很容易讓孩子產(chǎn)生更逆反、抵觸，甚至過激行為，釀成意想不到的后果。
孩子叛逆學(xué)校