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昆明叛逆孩子訓(xùn)練營(yíng)

機(jī)構(gòu):國(guó)內(nèi)專業(yè)勵(lì)志特訓(xùn)學(xué)校 時(shí)間:2021-11-18 11:44:51 點(diǎn)擊:88

叛逆訓(xùn)練營(yíng)

口碑比較好的全封閉軍事化管理寄宿學(xué)校

孩子非常任性,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,做為大人,一定感覺(jué)很生氣又無(wú)助吧?
為什么13歲會(huì)情緒多變,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣呢?青少年叛逆管教學(xué)校認(rèn)為
1.孩子渴望被更多關(guān)注:可能在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母缺少必要的關(guān)注,制造麻煩,從而讓家長(zhǎng)能夠關(guān)心自己的狀態(tài)。
解決方法:增加陪伴孩子的時(shí)間,和孩一起游戲或者娛樂(lè),并多關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),滿足孩子合理的關(guān)注需求。
2.孩子渴望得到肯定和鼓勵(lì):會(huì)不會(huì)是父母平時(shí)對(duì)孩子肯定、贊美的太少,批評(píng)指責(zé)的過(guò)多?孩子希望自我價(jià)值得到父母的認(rèn)可和欣賞,這時(shí)非常正常、臺(tái)理的心理需求。如果長(zhǎng)時(shí)間得不到,就會(huì)用叛逆、發(fā)脾氣、執(zhí)拗的行為,來(lái)維護(hù)自己的價(jià)值感和自尊.
解決方法:細(xì)心觀察孩子的行為、發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)良表現(xiàn),并及時(shí)的給予肯定和鼓勵(lì)。如“你這次考試進(jìn)步了不少,我注意到這是因?yàn)槟憬诘呐驼J(rèn)真!’“你現(xiàn)在做作業(yè)很專心,效率越來(lái)越高!’
3.孩子渴望必要的權(quán)利和*:有沒(méi)有可能父母忽略了孩子自己做決定的需要,而事事都要求孩子服從大人的安排?隨看年齡的增長(zhǎng),孩子也需要不斷的練習(xí)自己做洗擇和決定。如到妥有合理的選擇空間和*,孩子往往就會(huì)表現(xiàn)出任性、脾氣暴躁的行為。
解決方法:在合理的、在可以承受后果的范圍內(nèi),逐步放手,嘗試讓孩子去自己做判斷、選擇、做決定,并承擔(dān)自然的后果。這時(shí)對(duì)孩子真正成長(zhǎng)非常重要的過(guò)程。
當(dāng)一些小的決策放手讓孩子去做,孩子的權(quán)利、*需求得到合理的滿足以后,遇到比較重大的決策時(shí),孩子就不會(huì)輕易任性,造成嚴(yán)重后果了。
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1針見(jiàn)血
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1針見(jiàn)血揭露學(xué)習(xí)動(dòng)力“毀滅機(jī)“,讓家長(zhǎng)認(rèn)清真相

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2大模式深度體驗(yàn),激發(fā)潛能,戰(zhàn)勝困難,幫助孩子重拾信心

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3大革新,全封閉學(xué)校落地可實(shí)操,探尋志向新途徑

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4大要素打造學(xué)習(xí)動(dòng)力“發(fā)動(dòng)機(jī)”,孩子自覺(jué)成長(zhǎng)不再愁

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5大優(yōu)勢(shì),全封閉學(xué)校教育機(jī)構(gòu)幫助孩子明確成長(zhǎng)新方向

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深度解析青春期八大危機(jī)

課程特色

  • 1. 了解青春期
    八大危機(jī)大勢(shì)
  • 2. 科學(xué)認(rèn)知
    青春期孩子特性
  • 3. 把握孩子
    成長(zhǎng)困惑點(diǎn)
  • 4. 專業(yè)指導(dǎo)解決
    青春期家長(zhǎng)教育焦慮
  • 5. 解除孩子
    青春期成長(zhǎng)危機(jī)
  • 6. 激發(fā)孩子
    學(xué)習(xí)成長(zhǎng)動(dòng)力
  • 7. 幫助孩子
    樹(shù)立未來(lái)目標(biāo)
  • 8. 制定孩子
    成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃

叛逆訓(xùn)練營(yíng)

提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,主要著重幫助孩子行為、學(xué)校中的生活、社交發(fā)展以及自尊心.我們希望通過(guò)愛(ài)德思睿的心理溝通,能夠讓孩子有一個(gè)全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時(shí),更能夠得到的是一個(gè)心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認(rèn)知觀念...

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