問(wèn)題孩子特訓(xùn)學(xué)校 全封閉特殊教育學(xué)校，哪些情況，容易讓孩子得上潛在的抑郁癥呢？最值得關(guān)注的一種情況，是父母的抑郁癥本身是因家庭關(guān)系不合而起，長(zhǎng)期不和睦的氣氛，很容易讓孩子形成和抑郁有關(guān)的習(xí)慣——自卑、消極、很難高興起來(lái)。

　　保護(hù)孩子：創(chuàng)造家庭好環(huán)境
　　避免孩子遭受刺激而患抑郁癥，良好的家庭環(huán)境是最好的保護(hù)。潘醫(yī)生指出，下面這些情況，是父母應(yīng)該盡量避免的。比如，長(zhǎng)期在孩子面前吵架、喜歡向孩子訴苦、經(jīng)常給他講一些悲觀的想法。據(jù)他觀察，如果夫妻沒(méi)有患抑郁癥的一方比較樂(lè)觀，將對(duì)孩子有積極的影響，得抑郁癥的可能也隨之降低。

　　對(duì)癥貼士：親子同患抑郁 家庭治療幫忙

　　如果孩子已經(jīng)有抑郁傾向，別著急，家庭治療將同時(shí)幫助父母和孩子，共度抑郁癥。這種全家人一起參與的心理治療，不僅能發(fā)現(xiàn)個(gè)人抑郁的癥結(jié)，同時(shí)也能給整個(gè)家庭面對(duì)抑郁的持續(xù)力量。親子同患抑郁，建議聯(lián)絡(luò)心理醫(yī)生，安排家庭治療。
　　總結(jié)：也許抑郁這個(gè)詞語(yǔ)本身并不可怕，但是一旦孩子抑郁，卻將給他們自己的一生，給他們家庭，以及整個(gè)社會(huì)都有可能帶來(lái)陰霾，甚至腥風(fēng)血雨。所以經(jīng)營(yíng)好家庭關(guān)系預(yù)防孩子抑郁，給孩子的心靈安全塑造良好的家庭氛圍是我們每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任。同時(shí)，幫助讓孩子學(xué)會(huì)排解抑郁，熏陶孩子積極自信的人生態(tài)度，讓他們有勇氣張開(kāi)翅膀去排除抑郁的干擾。
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孩子愛(ài)發(fā)脾氣、難管教,可能是叛逆期來(lái)臨,父母要正確引導(dǎo),父母?jìng)円哺械椒浅５臑殡y，所以在這個(gè)時(shí)間段，一些父母?jìng)円廊绾稳ソ逃约旱暮⒆?，同時(shí)也要對(duì)于孩子有一定的了解，知道為什么孩子叛逆。孩子脾氣暴躁、難管教，可能是叛逆期來(lái)臨，家...