一、漯河少年管教所青少年叛逆管教學(xué)校

1.志和教育

2.思諾行教育

3.慧諾特教育

4.啟思教育

5.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校

6.華力教育

7.護(hù)航教育

8.新葉教育

9.新目標(biāo)教育

10.旭陽(yáng)教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子為何會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)

一、精神空虛。玩劣青少年兒童喜愛(ài)逃課，授課認(rèn)真聽(tīng)講也是白聽(tīng)，由于他基本就聽(tīng)不進(jìn)，精神實(shí)質(zhì)上他仍會(huì)很苦悶。一個(gè)班和一個(gè)院校有那樣好多個(gè)學(xué)員，她們常常會(huì)糾合在一起，逃離校園內(nèi)，進(jìn)網(wǎng)吧網(wǎng)上玩耍。

二、信仰教育欠缺。家中和院校都缺少對(duì)孩子信仰教育，都以分?jǐn)?shù)來(lái)給孩子貼上標(biāo)簽，考試成績(jī)好的就覺(jué)得是優(yōu)秀生，考試成績(jī)不行就覺(jué)得并不是優(yōu)秀生。這類應(yīng)考教育的方式已很不宜青春期心理發(fā)展的運(yùn)動(dòng)軌跡。孩子為什么學(xué)習(xí)，為了誰(shuí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，父母與老師都沒(méi)給學(xué)員一個(gè)恰當(dāng)?shù)幕卮?。信仰教育在許多機(jī)構(gòu)都欠缺，那樣極易使學(xué)員找不到方向， 沒(méi)有目標(biāo)地培訓(xùn)與生活?；剡^(guò)頭來(lái)，她們?nèi)绾螘?huì)對(duì)培訓(xùn)有興趣。

2、父母如何管教叛逆青少年

一、不要用情緒教育他。當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，往往會(huì)有強(qiáng)烈的自我意識(shí)和*意識(shí)。如果父母總是對(duì)他們說(shuō)教，孩子不會(huì)聽(tīng)，反而會(huì)按照父母的意愿反其道而行之。父母當(dāng)然可以教育孩子，但教育也要選擇正確的方式和時(shí)間。父母不應(yīng)該帶著不好的情緒批評(píng)他們。父母要心平氣和，溫柔地和孩子溝通，這樣才能取得好的效果。

二、給孩子一些適當(dāng)?shù)?和權(quán)利。孩子進(jìn)入叛逆期后，非?？释煌饨缯J(rèn)可，需要一些*和權(quán)利。所以，父母可以稍微放松一下對(duì)孩子的控制。既然想被當(dāng)作成年人對(duì)待，父母可以給他們一些做決定的權(quán)利，給他們一些想做什么就做什么的*，不要太擔(dān)心自己的錯(cuò)誤，讓他們適當(dāng)?shù)刈龀鲎约旱倪x擇。

三、多和孩子交流。父母和孩子之間的溝通很重要。孩子在叛逆期，很容易給外界豎起一道風(fēng)墻，因?yàn)橛X(jué)得自己不被理解，所以把自己封閉在自己的世界里。其實(shí)那個(gè)時(shí)候，他們最需要的是溝通和認(rèn)可。家長(zhǎng)可以多和孩子交流，話題也不要局限在學(xué)習(xí)上。他們可以談?wù)撈渌虑?，讓孩子表達(dá)自己的想法，鼓勵(lì)他，支持他。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)叛逆青少年軍事化管教學(xué)校的優(yōu)勢(shì)有哪些？

1、專業(yè)的心理輔導(dǎo)心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，來(lái)教化孩子，進(jìn)行行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

2、嚴(yán)格的軍事化管理作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校，學(xué)校教育采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，師生同吃同住，切實(shí)保證學(xué)生在校的各種行為不脫離老師視線。在日常生活中，老師從點(diǎn)滴細(xì)微外關(guān)心和關(guān)愛(ài)學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化，隨時(shí)和學(xué)生交流，談心。

3、人性化的生活教育學(xué)校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校因材施教，課余時(shí)間給學(xué)生做各項(xiàng)技能培訓(xùn)。學(xué)校設(shè)有藍(lán)球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、太極拳、廚藝、舞蹈、音樂(lè)、樂(lè)器、象棋、圍棋、國(guó)畫、書法等興趣班，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好通過(guò)孩子興趣轉(zhuǎn)移，重塑孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

4、家校合一學(xué)校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學(xué)校從問(wèn)題孩子和問(wèn)題家庭雙重入手，全封閉式的教育咨詢方式，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助叛逆少年逐步走出無(wú)知、迷茫和困惑，讓他們學(xué)會(huì)自理自立和自強(qiáng)自尊，學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)為人處事和感恩他人，學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)和強(qiáng)身健體，學(xué)會(huì)崇美向善和奉獻(xiàn)社會(huì)。