江門(mén)靠譜的十大問(wèn)題青少年管教學(xué)校排名

1.重生教育

2.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

3.騰飛素質(zhì)教育

4.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

5.興華勵(lì)志教育

6.軍培教育

7.勵(lì)志教育

8.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

9.明陽(yáng)青少年教育

10.厚德教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是國(guó)內(nèi)老品牌的青少年叛逆軍事化教育學(xué)校，自成立以來(lái)獲得了共青團(tuán)*中國(guó)青少年綠色行動(dòng)委員會(huì)的高度認(rèn)可，也是中國(guó)社科院青少年心理素質(zhì)科研基地的合作單位。入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來(lái)，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

1、學(xué)校是采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式，通過(guò)行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，以及日常拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育多個(gè)載體全方位幫助青少年蛻變，并且持續(xù)跟蹤家庭教育問(wèn)題，對(duì)父母進(jìn)行教育指導(dǎo)和糾正。

2、矯正周期簽訂合同，保證效果，直到家長(zhǎng)滿(mǎn)意為止。一般時(shí)間為4-6個(gè)月，具體時(shí)間視人員情況而定。

3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一次性收費(fèi)，簽訂合同，直至轉(zhuǎn)變成功。

學(xué)校以科學(xué)，合理化的轉(zhuǎn)變方法收獲了很多家長(zhǎng)的信賴(lài)和好評(píng)，學(xué)校老師教官與學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休，全天候教學(xué)，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí)，提高自我的控制能力，家長(zhǎng)可隨時(shí)了解孩子在校情況。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、叛逆孩子潛意識(shí)里認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，想在家里有自主權(quán)

結(jié)果家長(zhǎng)立了一堵墻，經(jīng)常撞墻。如果對(duì)青春期孩子的父母進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，有一個(gè)選項(xiàng):你敏感到意識(shí)到自己的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期了嗎？在這個(gè)特殊的成長(zhǎng)階段，家庭教育最重要的是什么？可能很多家長(zhǎng)回答不正確。原因恐怕是父母忽視了自己的孩子不再是孩子，而是青春期的少男少女。他們完全變了，不再是以前的他們。既然孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，在潛意識(shí)里認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，那么父母一定要用教育青春期孩子的觀(guān)念和方法。不然你肯定會(huì)扼殺孩子想在家里有自主權(quán)的想法。相當(dāng)于人為給孩子立了一堵墻，不讓他們爬墻。獨(dú)生子女經(jīng)常碰壁受傷。他們?cè)趺茨懿槐撑迅改改兀?/p>

2、14歲無(wú)法管教怎么辦

一、學(xué)會(huì)放手。在青春期這個(gè)由未成年邁向成年的特殊階段，孩子最想要的大概就是*。也許有些父母會(huì)認(rèn)為孩子還小，一放手就會(huì)出問(wèn)題。其實(shí)父母越控制，孩子越?jīng)]有責(zé)任感。父母該放手的時(shí)候就要放手，給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子成長(zhǎng)。

二、改變說(shuō)話(huà)方式。命令式，教訓(xùn)式，否定式都不適合和叛逆期的孩子交流，很多父母習(xí)慣于命令孩子，比如：“快睡，還玩什么玩，聽(tīng)不見(jiàn)嗎”?！霸趺催€不寫(xiě)作業(yè)”。如果不改變這些說(shuō)話(huà)方式，很容易引起孩子的逆反心理，嚴(yán)重的還會(huì)公然反抗，換個(gè)口吻和孩子交流會(huì)好很多。

三、言傳身教。希望孩子達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，不能只是口頭限制，父母還需要自己做到位，比如，不允許孩子總是用手機(jī)玩游戲，而父母總是用在玩手機(jī)，這樣孩子肯定不服氣。

四、用愛(ài)代替嘮叨。青春期的孩子之所以不喜歡父母，是因?yàn)樗惺懿坏礁改傅膼?ài)，因?yàn)檫@種愛(ài)被無(wú)休止的嘮叨、指責(zé)和說(shuō)教隔斷了。此時(shí)，如果父母試圖把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時(shí)候，那么，相信父母這種無(wú)條件的愛(ài)足可以軟化孩子與自己的對(duì)立。