位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 勵(lì)志青少年素質(zhì)教育> 駐馬店十大叛逆青少年教育學(xué)校實(shí)力排名
1.華力教育
2.護(hù)航教育
3.新葉教育
4.新目標(biāo)教育
5.旭陽(yáng)教育
6.明德教育
7.星志教育
8.李峰教育
9.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校
10.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
1.勵(lì)志青少年教育集團(tuán)招生對(duì)象:具有以下情形的8-20周歲以下青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差,愛發(fā)脾氣、心理脆弱,無法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉,不善表達(dá),缺乏自信心、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時(shí)做作業(yè)等。
2.學(xué)校管理模式:孩子在校學(xué)制之內(nèi),全封閉式管理,沒有假期,包括過年,孩子都是在學(xué)校里面過年(家長(zhǎng)可以來校和孩子一起過年)。孩子到校之后,未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意,不允許出校;在校不允許使用手機(jī)或者網(wǎng)絡(luò),不允許孩子和外面取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護(hù)人除外)。學(xué)員老師教官同吃同住,晚上睡一個(gè)宿舍里面,保證孩子在校安全。學(xué)校圍墻經(jīng)過加高特殊處理,四周布控紅外線報(bào)警系統(tǒng)和24小時(shí)的遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子到校絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)逃跑的情況。
3.孩子到校前兩個(gè)月家長(zhǎng)不能跟孩子見面,只能單向聯(lián)系(如通過遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)家長(zhǎng)微信群心理老師等等,孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式),前兩個(gè)月是孩子的一個(gè)心理塑造期,對(duì)于孩子的改變非常重要,孩子到校2個(gè)月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。鄭重承諾:保證24小時(shí)輪流值班,保證不打罵孩子,終身提供免費(fèi)咨詢,簽訂安全協(xié)議和轉(zhuǎn)化效果。
一、父母應(yīng)該多關(guān)心孩子,多陪在孩子身邊,給孩子提供一個(gè)安全的環(huán)境,一個(gè)和諧健康的親子關(guān)系,了解孩子的需求,在孩子需要幫助的時(shí)候伸出手來,獲得孩子的信任感。
二、父母應(yīng)該給孩子足夠尊重,隨著孩子身心的發(fā)展,孩子有了**的意識(shí),希望自己去選擇一些事情,這時(shí)候,家長(zhǎng)要尊重孩子的意愿,給孩子足夠展示自己的機(jī)會(huì),比如孩子想穿什么樣的衣服,帶什么樣的畫筆,這些都可以讓孩子*選擇。
三、家長(zhǎng)不要急于給孩子貼標(biāo)簽,孩子自尊心很強(qiáng),不管什么事情都會(huì)給自己找理由開脫,所以父母一定要正向引導(dǎo),不要輕易給孩子貼標(biāo)簽,也當(dāng)眾指責(zé)批評(píng)。家長(zhǎng)要切忌一言堂,逐步將自主選擇權(quán)交還給孩子,凡事多和孩子商量,讓他感覺到被尊重。在給與孩子*尊重的同事,家長(zhǎng)要明白,孩子身體快速發(fā)育,但是心理發(fā)展尚未成熟,父母應(yīng)該注意,多加引導(dǎo),此時(shí)的孩子好面子,容易受到同伴的影響,渴望同伴認(rèn)同,會(huì)做出一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威的事情。
越來越多的青少年正在默默忍受著抑郁之苦。雖然在大部分時(shí)間里,焦慮的青少年在面對(duì)同伴、教師,以及家長(zhǎng)時(shí)表現(xiàn)得都很好。一些孩子沒有意識(shí)到自己正在焦慮,認(rèn)為生活本來就該是這樣的。還有一些人知道自己與其他人不同,但是他們不想讓別人發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí),于是極力隱藏。研究顯示,焦慮家庭中的兒童患抑郁癥的比例是非焦慮家庭的7倍。在眾多焦慮障礙中,恐慌癥的家族傳播現(xiàn)象最明顯,但遺傳學(xué)也只能解釋30%-40%昀傳播現(xiàn)象。事實(shí)上,抑郁是一種非常常見的情感成分,每個(gè)人都可以出現(xiàn)。當(dāng)人們遇到精神壓力、生活挫折、痛苦、生老病死、自然災(zāi)害和人為災(zāi)害時(shí),自然會(huì)產(chǎn)生抑郁。但抑郁癥就不一樣了。它是一種病理心理抑郁障礙,與挫折后的抑郁完全不同。遇到不愉快的事情不抑郁是不正常的。
以上就是小編整理的駐馬店十大叛逆青少年教育學(xué)校實(shí)力排名詳細(xì)信息,希望對(duì)您有所幫助,選擇勵(lì)志青少年教育集團(tuán),給孩子一個(gè)重新成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),重回校園或直接走上工作崗位的機(jī)會(huì),想了解更多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的信息,歡迎咨詢小編。
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