一、郴州叛逆青少年管教學校哪家正規(guī)

1.勵心智教育

2.睿智教育

3.知恩教育

4.立德素質(zhì)教育

5.立新教育

6.博陽青少年教育

7.德育善教育

8.重生教育

9.青少年素質(zhì)教育學校

10.騰飛素質(zhì)教育

以上就是這幾家輔導機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、青春期叛逆的孩子如何引導教育

一、樹立良好的形像少去嘮叨和指責，榜樣示范。明智的家長，一般不會隨便開口去指責孩子的，總會先冷靜觀察孩子的言行，弄明白孩子在做什么，為什么要這樣做，這樣做的后果都有哪些等等，然后再運用技巧去和孩子做溝通。

二、樹立良好的形像少去嘮叨和指責，榜樣示范。很多處于青春期的孩子身上處處體現(xiàn)著個性化行為，而我們很多家長總是看不慣孩子的個性化行為特點，動不動就指責和批評孩子，甚至強迫孩子去改正。這樣做的結(jié)果，必然招致孩子的反抗。

三、家長要用發(fā)展的眼光來看待孩子，用心包容。有很多問題在孩子度過“第三反抗期”后，隨著步入大學和走向社會，通過自身認知能力的發(fā)展，在社會這所大學校的重新再教育和影響下，會逐步糾正身上曾經(jīng)擁有的一些不成熟的觀點和做法。

2、分析青少年厭學逃學心理問題

一、家長、學校“望子成龍”心切。獨生子女面臨著社會對他們的要求更高，學校追求升學率，家長又使家庭成了孩子的第二課堂，孩子不堪重負，視學習如痛苦。

二、家長應主動給孩子“減壓”，給孩子以休息、娛樂和發(fā)展愛好的時間;讓他們感到學習不再是一種痛苦;當孩子有了小小的進步時，家長應給予肯定和鼓勵，讓孩子樹立信心。解決孩子逃學、厭學問題，家長要花費相當多的時間，與其這種情況發(fā)生了再去注意，不如平時多與孩子交流思想，發(fā)現(xiàn)有什么不好的苗頭及時解決，這樣可避免或減少孩子厭學、逃學問題的發(fā)生。

三、高分數(shù)成為孩子心靈的陰影。孩子考了99分，許多家長還不斷逼問孩子為何不考100分，使孩子產(chǎn)生逆反心理，不想學習。

四、有些同學看不慣老師偏愛部分學生，老師講的聽不懂，同學中沒有朋友，學生看到現(xiàn)在不上學照樣可以掙大錢的社會現(xiàn)實等，這一系列問題也可能導致兒童厭學、逃學。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育學校主要面向有叛逆情緒、行為問題、學業(yè)困難或心理困擾的青少年。這些學校通過提供專業(yè)的心理輔導、行為訓練、文化教育和特色課程，旨在幫助青少年走出困境，實現(xiàn)自我成長和全面發(fā)展。學校的目標是為青少年提供一個積極、健康、向上的學習和成長環(huán)境，為他們的未來打下堅實的基礎。

1.師資力量

學校通常擁有一支經(jīng)驗豐富、資質(zhì)深厚的教師團隊。教師團隊由心理教師、文化咨詢教師、德育教師、法律教師以及拓展教練等組成。他們不僅具備扎實的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，還具備高度的愛心和耐心，能夠關注每一個學生的成長和發(fā)展。

2.課程設置

勵志青少年教育學校的課程設置豐富多樣，包括但不限于以下幾個方面

心理輔導課程：通過專業(yè)的心理咨詢和輔導，幫助學生緩解心理壓力、解決心理障礙、培養(yǎng)積極的心態(tài)。

行為訓練課程：包括軍事訓練、體能訓練、禮儀訓練等，旨在糾正學生的不良行為習慣，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。

文化教育課程：提供語文、數(shù)學、英語等基礎學科的教學，以及藝術、體育等興趣課程的開設，幫助學生鞏固和提升學科知識水平。

特色課程：如職業(yè)規(guī)劃課程、領導力培訓課程、社會實踐課程等，旨在培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和領導能力。