1.厚德教育
2.善一教育
3.善聆教育
4.國瑾教育
5.圣賢訓教育
6.大正教育
7.興華教育
8.愛德思睿教育
9.弘揚教育
10.德善美叛逆管教學校
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
在培養(yǎng)孩子的時候,家長可以嘗試轉(zhuǎn)變自己的身份,從威嚴的長輩,變成能夠溝通的朋友。當然,這種身份上的轉(zhuǎn)變并不好做,不僅僅要家長配合,也要孩子能接受才行。一旦成功的話,便可以在較為輕松、愉悅的家庭氛圍內(nèi),令孩子將心扉在家長的面前敞開。彼此要建立信任關(guān)系:有些家長對孩子,會抱有質(zhì)疑的態(tài)度,認為孩子做的事情不對,而且還會口頭批評,令孩子的叛逆心情越來越嚴重,之后有任何的心事,都不愿意像家長透漏。在這種情況下,家長過度揣測孩子的心理活動,引發(fā)的方案情緒會更明顯,再想要交心幾乎是不可能的。因此,注意建立信任關(guān)系,將會是很重要的,改善家長與孩子間的緊張氛圍。
一、要達到孩子的合理要求。孩子往往會迷上網(wǎng)絡(luò)游戲或互聯(lián)網(wǎng),全是出自于本身的心態(tài)必須,家長與老師都應當重視并考慮她們。一方面,達到孩子就在的玩電子游戲或網(wǎng)上的規(guī)定;另一方面,達到孩子的各種各樣心理狀態(tài)必須并不是僅有一種方式,根據(jù)別的方式達到孩子的心態(tài)必須是十分關(guān)鍵的。
二、假如孩子由于缺乏人際交往,根據(jù)網(wǎng)上來達到自身方面的必須,家長與老師能夠激勵孩子參與有意思的團體活動,根據(jù)各種各樣的行動提升伙伴相處,得到大量的盆友。家長與老師要剖析孩子的心理狀態(tài),尋找根本原因,對癥治療。孩子的合理要求需要達到,應防止太過壓抑感而導致的不良影響。
三、要遷移孩子的個人愛好。很多網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子都把自身的愛好徹底集中化游戲中和互聯(lián)網(wǎng)上,她們沒其他個人愛好,或是別的“個人愛好”都老師打手心和家長要求和限定好啦。有的家長就把孩子每星期不得已去參與的一些“興趣愛好興趣班”稱作孩子的喜好。那樣的“喜好”孩子顯而易見是以內(nèi)內(nèi)心不接納的。
勵志青少年教育集團是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學校,特訓學校專注于叛逆孩子教育十余年,在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗和獨特的教育方法,成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會,回歸校園開啟新的人生。
重視教育輔導質(zhì)量,不斷改進教學工作,調(diào)整課程設(shè)置,加強教師培訓,新增家長培訓課堂等,成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭,返回母校續(xù)學,走向社會、融入社會,得到了家長的高度贊譽,也得到社會各界的高度評價。
一、招生對象:
9-20歲存在早戀、厭學、逃學、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學生。
二、教育方法:3+1教育體系
思想引導:學校以溝通輔導為主,孩子入學,我校專業(yè)老師一對一溝通輔導以平等的姿態(tài)和孩子達成有效溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題,同時有針對性的制定相對應方案,以最真誠的陪伴,打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。
行為矯正:以國學經(jīng)典教育為主,以感恩勵志教育為輔,通過身心疏導打開孩子心扉,解開孩子的心結(jié),清除孩子的心靈垃圾,用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學員,從而豎立正確的世界觀、價值觀、人生觀。
品格塑造:通過嚴格的封閉訓練,引導其樹立愛國主義精神,磨練學員意志、增強自信心、提高責任感,從而培養(yǎng)孩子學會互助互愛,學會感恩,學會做人,學會生活自理,提高對是非的分辨能力,自控能力、忍耐力和學生自我素質(zhì)。
文化輔導:經(jīng)過感化矯正,我校根據(jù)每個學生的需求和特性制定對應的輔導方案,開設(shè)同步文化課程,讓孩子在擁有了良好生活習慣和自律性的前提下,進行文化課程的同步學習。
三、教育時間和教育效果:
學生經(jīng)過教育,一般一個月后有很大好轉(zhuǎn),三個月內(nèi)轉(zhuǎn)入正常學習,六個月有助于改掉原來的不良習慣,一年內(nèi)有助于提高自控能力,學習成績、道德品質(zhì)、社會責任感全面提高,懂得感恩父母,懂得自行學習,懂得生活自理,懂得社會交際,行為完全規(guī)范。
青少年叛逆特訓學校非常多,但是像勵志青少年教育集團在心理,行為,以及文化課方面等教育這么全面和完善的還在少數(shù)希望可以供大家參考。如果想要了解更多關(guān)于叛逆孩子改造學校的信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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