1.國瑾教育
2.圣賢訓教育
3.大正教育
4.興華教育
5.愛德思睿教育
6.弘揚教育
7.德善美叛逆管教學校
8.心種子教育
9.志和教育
10.思諾行教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據具體情況而定。
勵志青少年教育集團課程安排
一、心理輔導:一對一心理輔導:心理輔導療法、房樹人療法、音樂療法、系統(tǒng)脫敏性療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認知行為療法、放松療法等。
2、一對多心理教育:青春期心理教育、情緒情感教育、自我認知教育、溝通技能教育、人際適應能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育:法制教育、倫理教育(含經典古書籍)、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成教育。以視頻、書籍、實踐相結合教育。
三、感恩教育:感恩活動、感恩手語操(舞)、親子互動(學校定期舉辦親子互動專場)、慰問敬老院等。
四、生活自理能力培養(yǎng)(勞動教育):學生所有自己事物自己動手,如:洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、種菜等。
五、拓展教育:文明禮儀教育、軍事訓練、團體游戲、生活體驗、愛國教育、國學教育等。
六、能力提升(興趣培養(yǎng)):學習技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)、書法教學、軍歌、軍體拳教學、球類、棋類教學等。
七、家長培訓:定期舉辦家長培訓課,改變孩子,有的時候也需要改變家長的教育方式,溝通方式。
一、精力旺盛,活潑好動。正處于青春期的孩子,活力無限,動力也十足。對身邊的事物好奇心重,也樂于去探索,而往往因為不懂得事情的輕重,把握不好力度,造成調皮,壞事的結果。
二、好勝心強,喜歡挑戰(zhàn)權威。這個時期的孩子,價值觀剛剛形成,難免出現(xiàn)一些思維偏差的現(xiàn)象。這個時期的他們,自我意識極其的強,認為自己的想法、做法就是正確的,而不喜歡聽取他人的意見和看法。而同時也喜歡爭論事情的對與錯。甚至還喜歡去打破規(guī)則,挑戰(zhàn)常規(guī)的一些條例,從而做出一些令父母老師頭疼的事情。
三、倔強固執(zhí),情緒反應激烈。堅持要特定的某一件東西,即使父母親不同意,自己千方百計也要達成。自己想做的事情一定要做,別人越是阻攔決心就越是堅定,非要做到不成。同時,如果別人對自己的想法或者看法有意見,則會顯出格外激烈的反應。父母想要他做的事情,就騙不做;父母不要他做的事情,偏偏就很想抵觸父母、反抗父母,從而去做。會有一定的逆反心理。
家庭教育不僅僅是用語言來教導孩子如何去做,父母的身教更重于言教。孩子很多時候會通過模仿來學習,年齡越小的孩子,父母的行為對他影響越大。自己在玩手機的同時別想要求孩子能好好學習,否則孩子會認為,你在玩手機為什么要求我學習。娃不聽話很正常,沒有很聽話的孩子,我們自己也不會完全的聽別人的,孩子有自己的思想,你說的他不一定覺得就是對的。我們可以跟孩子輕松的聊天,可以在聊天的過程中給孩子講道理,通俗易懂的道理最好,不要對孩子講大道理。
很多父母會認為,所謂的溝通和教育,就是耳提面命的用語言告誡孩子,應該怎么做,不應該怎么做,至于父母自己想做什么就做什么,殊不知這種只注重言傳、忽略身教的溝通方式,很多事情其實起不到什么作用。
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