兒童會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩，自閉癥，多動(dòng)癥等，例如，兒童聲音不清、發(fā)音不準(zhǔn)確和發(fā)音不清也是語(yǔ)言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語(yǔ)言對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展以及他們未來(lái)的工作和生活非常重要，專業(yè)人士，主要是語(yǔ)言治療師，必須對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲滯兒童實(shí)施語(yǔ)言干預(yù)，幫助兒童獲得必要的語(yǔ)言交流技能。今天就來(lái)詳細(xì)介紹下：

1.東方啟音-語(yǔ)言發(fā)育矯正中心（家長(zhǎng)推薦）

2.康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心

3.星星益站兒童康復(fù)中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復(fù)中心

7.恩啟康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.天寶樂(lè)兒童教育機(jī)構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可撥打文章底部的電話免費(fèi)咨詢。

關(guān)于東方啟音：

1.特殊兒童自閉癥康復(fù)來(lái)東方啟音。東方啟音兒童康復(fù)中心目前已進(jìn)駐19個(gè)城市，擁有近50家線下直營(yíng)中心，量身打造適合孩子的康復(fù)課程，服務(wù)280000+家庭，行之有效。

2.從理論基礎(chǔ)的傳授到“面對(duì)面”的交流指導(dǎo)，及時(shí)為干預(yù)過(guò)程中孩子糾正錯(cuò)誤，避免行為“毛病”，東方啟音特殊兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)家長(zhǎng)建立正確訓(xùn)練/練習(xí)方法，共同助力孩子健康成長(zhǎng)。

3.東方啟音秉持“讓孩子與世界對(duì)話”的服務(wù)理念，為國(guó)內(nèi)發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽(tīng)障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程，包括STARSystem、B1啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程、B2運(yùn)動(dòng)表達(dá)及多感官課程。

4.是國(guó)內(nèi)較早致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu).學(xué)校的康復(fù)課程由香港、美國(guó)專業(yè)團(tuán)隊(duì)親自培訓(xùn)，與國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)了細(xì)致的教學(xué)步驟和豐富的邏輯表達(dá)課程，為入學(xué)(園)前兒童的言語(yǔ)能力提升奠定了基礎(chǔ)。

5.用科技力量賦能，讓康復(fù)變得更加便捷，東方啟音特殊兒童自閉癥康復(fù)將繼續(xù)豐富和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與服務(wù)形式，真正幫助他們將所學(xué)內(nèi)容融合進(jìn)社會(huì)生活。

有的孩子會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩，自閉癥，構(gòu)音障礙，多動(dòng)癥等問(wèn)題，自閉癥給孩子還有一個(gè)家庭帶來(lái)了非常大的傷害，家長(zhǎng)在面對(duì)自閉癥孩子的時(shí)候一定不要過(guò)于著急。早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)是家長(zhǎng)必須要做到的，接下來(lái)就要盡快著手為孩子選擇一家專業(yè)的自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的治療。市面上的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)有很多，今天就來(lái)詳細(xì)介紹下語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名新榜單。

感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的區(qū)別

對(duì)于很多的外國(guó)傳入的概念很多父母都會(huì)有不了解的。當(dāng)父母面對(duì)孩子出現(xiàn)的情況的時(shí)候根本就不了解其中的病癥表現(xiàn)的原因，所以也不知道要怎么治療。那么對(duì)于感統(tǒng)失調(diào)與自閉癥就有很大的疑惑。感統(tǒng)失調(diào)與自閉癥有什么區(qū)別？

感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的區(qū)別

1、感統(tǒng)失調(diào)的情況的表現(xiàn)是孩子會(huì)出現(xiàn)注意力的不集中，然后對(duì)于書寫的東西不是很容易學(xué)會(huì)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)顛倒的情況，而且動(dòng)作也不是很協(xié)調(diào)。但是自閉癥出現(xiàn)的情況卻是和別人交流有障礙，然后會(huì)不愿意與別人親近，在小的時(shí)候大人交流期間也沒(méi)有那么多的目光接觸。

2、感統(tǒng)失調(diào)其實(shí)更多就是平衡感覺(jué)綜合失調(diào)，觸覺(jué)綜合失調(diào)，視聽(tīng)覺(jué)綜合失調(diào)等各個(gè)方面，感統(tǒng)的失調(diào)是屬于綜合性的。但是自閉癥主要就是屬于某一個(gè)方面，是屬于感統(tǒng)失調(diào)之后延申的一種疾病，所以感統(tǒng)失調(diào)是造成自閉癥的根本的原因，兩種病癥之間是由包容關(guān)系的。

3、感統(tǒng)失調(diào)可能就是因?yàn)樯L(zhǎng)發(fā)育的不全導(dǎo)致的，例如缺乏針對(duì)性的刺激或者運(yùn)動(dòng)，在很多的孩子小的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)。但是自閉癥的形成的影響的原因有很多，和心理，社會(huì)環(huán)境