兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，多動癥等，語言發(fā)育遲緩的原因有兩種先天生理異常和后天語言環(huán)境。無論是從科學正規(guī)的調(diào)查報告，還是我們機構十幾年的矯正經(jīng)驗來看，后者導致的語遲要占到整體的95%左右。也就是從廣義上說，語言發(fā)育遲緩可以說是一種純粹由后天語言教育和語言環(huán)境造成的一類語言問題，并不能算是疾病。今天就來詳細介紹下：

1.康語兒童康復機構

2.東方啟音兒童康復中心（專業(yè)度高）

3.天寶樂康復訓練

4.星語星愿語言發(fā)育

5.拓慧自閉癥康復

6.揚靈融康康復機構

7.智慧泉兒童康復

8.恩啟兒童康復

9.雅恩康復機構

10.大米小米康復機構

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題，可撥打文章底部的電話免費咨詢。

關于東方啟音：

1.特殊兒童自閉癥康復來東方啟音。東方啟音兒童康復中心目前已進駐19個城市，擁有近50家線下直營中心，量身打造適合孩子的康復課程，服務280000+家庭，行之有效。

2.從理論基礎的傳授到“面對面”的交流指導，及時為干預過程中孩子糾正錯誤，避免行為“毛病”，東方啟音特殊兒童自閉癥康復機構指導家長建立正確訓練/練習方法，共同助力孩子健康成長。

3.東方啟音秉持“讓孩子與世界對話”的服務理念，為國內(nèi)發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓練課程，包括STARSystem、B1啟智認知及邏輯表達課程、B2運動表達及多感官課程。

4.是國內(nèi)較早致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構.學校的康復課程由香港、美國專業(yè)團隊親自培訓，與國內(nèi)團隊共同研發(fā)了細致的教學步驟和豐富的邏輯表達課程，為入學(園)前兒童的言語能力提升奠定了基礎。

5.用科技力量賦能，讓康復變得更加便捷，東方啟音特殊兒童自閉癥康復將繼續(xù)豐富和創(chuàng)新教學內(nèi)容與服務形式，真正幫助他們將所學內(nèi)容融合進社會生活。

有的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，構音障礙，多動癥等問題，分為觸覺敏感和觸覺遲鈍兩種，觸覺敏感的孩子往往不合群，害怕陌生環(huán)境，容易產(chǎn)生焦慮，還存在偏食或者挑食的現(xiàn)象；觸覺遲鈍的孩子往往反應慢，動作遲鈍，缺乏自我意識。

課程介紹課程名稱STAR自閉癥(孤獨癥)干預面對群體言語交流發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板、某些破壞性行為等特征兒童?？傉n時數(shù)在線咨詢上課時間白班、晚班、全日制、周末概述自2016年起與國外自閉癥機構SAS（STAR Autism Support）合作，推出針對自閉癥及發(fā)育遲緩兒童的核心課程STAR。STAR是運用ABA靈活教學的綜合課程，適合不同發(fā)展階段學齡前及自閉癥兒童的學習需要。教學目的應用行為分析是最常用的干預方式去提升兒童的溝通技巧，同時幫助提升兒童生活及社交、減少問題行為，讓他們能更容易融入社會。應用行為分析最常用于幫助自閉癥兒童,同時也適用于其他診斷,如發(fā)育遲緩,注意缺陷多動障礙，認知缺損等。ABA行為訓練STAR是運用ABA靈活教學的綜合課程，適合不同發(fā)展階段學齡前及自閉癥兒童的學習需要。它運用DTT離散單元教學、PRT關鍵反應訓練、FR常規(guī)功能性訓練等技術基礎，教會和改善自閉癥群體的綜合能力，訓練范圍包括：表達性語言/接受性語言/游戲和社交技巧/學習技巧/日常生活能力。