位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 東方啟音康復(fù)> 武漢市洪山區(qū)自閉癥兒童語言康復(fù)口碑排名榜最新揭秘
兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,自閉癥,多動癥等,例如,兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要,專業(yè)人士,主要是語言治療師,必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預(yù),幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下:
1.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心(家長推薦)
2.康語兒童智能康復(fù)中心
3.星星益站兒童康復(fù)中心
4.優(yōu)佳加智能教育
5.子曰兒童發(fā)展中心
6.雅恩兒童康復(fù)中心
7.恩啟康復(fù)中心
8.大米小米少兒教育機構(gòu)
9.拓慧兒童發(fā)展中心
10.天寶樂兒童教育機構(gòu)
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部的電話免費咨詢。
東方啟音簡介
東方啟音,成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)自閉癥特殊兒童康復(fù)機構(gòu)。通過引進國際先進言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
一、東方啟音優(yōu)勢:
1、循證實踐,科研認證,
課程經(jīng)過40多年美國循證實踐得出,由東方啟音引進,結(jié)合本土課程特點,康復(fù)效果更好;
2、科學(xué)化指導(dǎo),數(shù)據(jù)化分析
STAR學(xué)員的評估體系(首次評估和階段性測評)、課程計劃和持續(xù)的學(xué)員進步教據(jù)都將記錄在系統(tǒng)里。
3、四大等級六大維度
STAR課程基于孩子言語發(fā)展課程體系,設(shè)置了4個等級:level 1、level 2、level 3和入學(xué)準備。分別涵蓋了6大教學(xué)維度技能,包括:對語言的回應(yīng)、與人溝通技能、自然交流、功能性學(xué)術(shù)知識、社交游戲技巧、功能性日?;顒?;
4、三大策略靈活運用
東方啟音STAR課程,基于應(yīng)用行為分析(ABA),采用循證教學(xué)策略,在教學(xué)中綜合應(yīng)用DTT(離敞單元教學(xué)法)、PRT(關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法)、FR(功能性日?;顒?以及正向行為支持等進行教學(xué)。
有的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,自閉癥,構(gòu)音障礙,多動癥等問題,智力障礙:研究表明,這種疾病,一旦發(fā)病,孩子的神經(jīng)完善功能就出現(xiàn)停滯。如果發(fā)現(xiàn)得遲,未進行有效的教育診療或錯過較好的教育診療干預(yù)期,那么,孩子的智力開發(fā)就會受到影響,造成智力低下。
6歲孩子說話不清楚該如何糾正?孩子第1次開口喊媽媽,是做父母的較欣慰的時刻,經(jīng)過長時間的努力終于看到了自己的價值,內(nèi)心是非常激動的。隨后孩子的語言能力會慢慢的提高,但是有個別孩子說話不清楚,那6歲孩子說話不清楚怎么辦?該如何糾正?
要想糾正孩子的發(fā)音,在平時跟孩子交流的過程中,家長一定要講普通話。且適當放慢自己的語速,盡量面對著孩子大口型來發(fā)音,這樣可以讓孩子看清楚自己發(fā)音的口型。然后重復(fù)發(fā)音,讓孩子慢慢的跟著自己學(xué)習(xí),多練習(xí)幾遍,就能強化孩子的記憶力,慢慢的說話也就清楚了。平時還要帶著孩子到室外跟其他人交流,較好是讓孩子跟同齡的小伙伴多玩耍,在跟其他小朋友溝通的過程中,也能鍛煉孩子的語言能力。增加這樣的鍛煉機會可以鍛煉孩子的發(fā)音,說話發(fā)音也就能越來越清晰,越來越準確。
如果孩子說話不清楚是由于疾病原因?qū)е碌?,比如腦癱、先天性聾啞等,那就需要在專業(yè)的醫(yī)生指導(dǎo)下來矯正發(fā)音,這種情況下父母不要著急,專業(yè)老師教導(dǎo)的同時,自己也要有耐心,多跟孩子溝通,給孩子更多的發(fā)音機會。
孩子說話不清楚會隨著時間增長對孩子的影響越來越大,因為自己說的話別人總是聽不懂從而慢慢的不講話減少溝通,說話的主動性越來越差。
當孩子出現(xiàn)語言障礙,可以通過專業(yè)的語言訓(xùn)練師檢查評估后,進行有針對性的兒童語言訓(xùn)練指導(dǎo),引導(dǎo)孩子發(fā)出正確的發(fā)音,固定正確的發(fā)音,孩子很快就能發(fā)出清晰的聲音了。
如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題,家長一定要積極進行訓(xùn)練。訓(xùn)練的時候注意些,取得孩子注意力以后再說話。在訓(xùn)練的時候,應(yīng)當讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營造說話的機會,耐心的聽孩子說話,多跟孩子互動,這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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