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市面上有很多自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu),康復(fù)效果參差不齊,很多家長(zhǎng)不知道怎么選,這里根據(jù)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦時(shí)間、康復(fù)技術(shù)、康復(fù)效果整理了當(dāng)?shù)厥髢和蚤]癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名名單匯總,排名不分先后。
1.東方啟音兒童康復(fù)中心
2.拓慧自閉癥康復(fù)
3.恩啟兒童康復(fù)
4.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)
5.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
6.子曰康復(fù)訓(xùn)練
7.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育
8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)
9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)
10.智慧泉兒童康復(fù)
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東方啟音成立于2007年,是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
如何治療兒童前庭失調(diào)
如何治療兒童前庭失調(diào)?前庭訓(xùn)練主要通過(guò)前后、左右、上下、旋轉(zhuǎn)、停止等有規(guī)律和無(wú)規(guī)律的運(yùn)動(dòng),給前庭感觀不同程度的刺激,使調(diào)節(jié)姿勢(shì)的反應(yīng)能力正常化,達(dá)到促進(jìn)前庭系統(tǒng)發(fā)展的目的,可以通過(guò)以下方法進(jìn)行訓(xùn)練。
1、“旋轉(zhuǎn)”運(yùn)動(dòng):可借助旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)圓筒、旋轉(zhuǎn)椅子等工具,家長(zhǎng)盡量和孩子一起進(jìn)行,增加旋轉(zhuǎn)的速度和力度不要過(guò)大,以循序漸進(jìn)的方式,幫助孩子的前庭感得到適當(dāng)?shù)拇碳ぁ?/p>
2、“平衡”運(yùn)動(dòng):通常會(huì)用到平衡木、平衡板等工具,適當(dāng)增加難度,例如讓孩子抱球、端勺,強(qiáng)化孩子身體雙側(cè)配合情況,鍛煉平衡反應(yīng)能力。這類工具常用到專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練方法中。
3、“跳躍性”運(yùn)動(dòng):可以選擇蹦床、翻滾、墊上運(yùn)動(dòng)等方式,通過(guò)讓孩子反復(fù)體驗(yàn)跳躍這一動(dòng)作,在訓(xùn)練中找到保持平衡的竅門(mén),增強(qiáng)在運(yùn)動(dòng)中保持平衡的能力。
4、“搖晃”運(yùn)動(dòng):蕩秋千、吊床都是比較適合前庭訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng),孩子很容易對(duì)此產(chǎn)生興趣,有較好的主動(dòng)性,在歡快的氛圍中進(jìn)行訓(xùn)練,通過(guò)前后左右的搖晃,達(dá)到平衡能力的提升。
5、“姿勢(shì)反應(yīng)性”運(yùn)動(dòng):這類運(yùn)動(dòng)主要鍛煉孩子的反應(yīng)力,是否能做出適當(dāng)?shù)淖藙?shì)行為,騎自行車(chē)、玩滑滑梯、走草地等方法都能刺激前庭得到良好發(fā)展。
6、速度感、位置感、距離感的運(yùn)動(dòng):在滑板、輪滑等運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,孩子可以同時(shí)體驗(yàn)速度、位置、距離的變化,這種變化更多由孩子自己控制,對(duì)肢體配合和平衡能力的要求更高,但要注意安全性。
東方啟音給出的方法還是蠻有針對(duì)性的,但是家長(zhǎng)光憑自己琢磨也比較難以入手,很多專業(yè)的名稱家長(zhǎng)可能不太理解,畢竟家長(zhǎng)們也不是專門(mén)做這個(gè)的,其實(shí)建議家長(zhǎng)帶孩子到東方啟音去看一看,畢竟老師們培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富,具體咨詢請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)!
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