仙桃十大封閉式叛逆孩子教育學(xué)校實(shí)力排名一覽

孩子到了一定階段之后，往往會(huì)表現(xiàn)的特別叛逆。無(wú)論父母說(shuō)什么，可能孩子根本不會(huì)聽(tīng)，會(huì)跟父母對(duì)著干。針對(duì)孩子的問(wèn)題，有的家長(zhǎng)就想著把孩子送到管教青少年的學(xué)校去，那下面我們看看孩子叛逆不服管教去什么學(xué)校？

1、全人教育（學(xué)員滿(mǎn)意）

全人教育（學(xué)員滿(mǎn)意）：口碑知名度都很高的老牌雅思培訓(xùn)學(xué)校，有高質(zhì)量課程體系和師資團(tuán)隊(duì)安排，也是很多學(xué)生和家長(zhǎng)都比較認(rèn)可的。目前學(xué)校開(kāi)設(shè)有1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)、VIP精品小班、大班課程等，學(xué)習(xí)規(guī)劃老師也會(huì)根據(jù)學(xué)生測(cè)評(píng)情況提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)規(guī)劃，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

2、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：在改變青少年不良行為習(xí)慣的同時(shí)，安徽青少年素質(zhì)教育學(xué)校按教學(xué)大綱同步開(kāi)設(shè)文化課程，讓學(xué)生在行為習(xí)慣改變的同時(shí)，學(xué)習(xí)不受影響，不耽誤學(xué)業(yè);全封閉式軍事化管理，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣。

3、知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）：一家專(zhuān)業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題。堅(jiān)持“以人為本、以愛(ài)育愛(ài)”的方針，堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問(wèn)題，幫助孩子成功蛻變。

4、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：學(xué)員畢業(yè)離校后，專(zhuān)屬老師后勤跟蹤服務(wù)，學(xué)員出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地接受再教育;心理教育：心理教授輔導(dǎo)、心理測(cè)評(píng)、心理沙盤(pán)，心理發(fā)泄，音樂(lè)放松、心理繪畫(huà)，社會(huì)適應(yīng)心理輔導(dǎo)、青春期性教育。

5、志和教育（團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)）：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)通過(guò)app隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);禁止教官打罵體罰孩子，教官作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理。

6、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：專(zhuān)業(yè)的教學(xué)模式：采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過(guò)全封閉式軍事化管理模式;文化課輔導(dǎo)：采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)習(xí)效率。

7、愛(ài)德思睿教育（效果比較好）

愛(ài)德思睿教育（效果比較好）：可接受學(xué)籍，同步小初高文化課輔導(dǎo)，各種興趣班輔導(dǎo)班，小班教學(xué)，不耽文化課學(xué)習(xí);簽訂合同，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

8、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：簽訂合同，用心教育，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育;師資力量雄厚：擁有一批專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專(zhuān)業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

9、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：主要是讓孩子了解自己，包括自身發(fā)展、健康情況、興趣能力、智慧與性取向等;學(xué)員入校后，根據(jù)學(xué)員問(wèn)題分配心理老師，學(xué)員的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)。

10、國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）：學(xué)校安排住校老師教官24小時(shí)服務(wù)，隨時(shí)保持和家長(zhǎng)聯(lián)系反饋學(xué)員情況，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)員在校成長(zhǎng)動(dòng)態(tài);服務(wù)體系完善：我們的青少年心理疏導(dǎo)課程上課時(shí)間靈，方便為進(jìn)行心理輔導(dǎo)。且我們有CAS認(rèn)知力剖析報(bào)告、FAD家長(zhǎng)教育形式量表、EA家長(zhǎng)成績(jī)單、精準(zhǔn)評(píng)測(cè)發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題，并給予問(wèn)題解決方案。

選擇全人叛逆教育的理由

機(jī)構(gòu)介紹：

叛逆機(jī)構(gòu)主要研究和實(shí)施方向——青少年心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)：主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大，不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過(guò)度、親情冷漠、沒(méi)有目標(biāo)等問(wèn)題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

全人叛逆教育封閉式學(xué)校特色：

1、感恩教育，認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心，認(rèn)清自我，尊重他人，理解父母的不易

2、軍事拓展，集體生活與軍事拓展，擁有團(tuán)隊(duì)精神，并肩作戰(zhàn)，合作共贏(yíng)

3、團(tuán)隊(duì)分享，在每日班務(wù)上輔導(dǎo)員用心點(diǎn)評(píng)，戰(zhàn)友相互激勵(lì)，合作共贏(yíng)

4、軍事化，擁有令行禁止、雷厲風(fēng)行的軍事作風(fēng)，改善拖拉懶散的壞習(xí)慣

5、心理輔導(dǎo)，孩子入校會(huì)安排一對(duì)一心理輔導(dǎo)老師，心理沙盤(pán)是常規(guī)心理課程。沙盤(pán)游戲治療是國(guó)際上很流行的心理治療方法

6、法制教育課，學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳,提高學(xué)生的法律素質(zhì)，開(kāi)設(shè)相關(guān)法制法規(guī)課

青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：

一、辦學(xué)理念：

辦學(xué)使命：讓每一個(gè)孩子生活在陽(yáng)光下，讓每一個(gè)家庭生活在幸福中

辦學(xué)理念：給心靈灑下一粒種子，為明天孕育一棵大樹(shù)

辦學(xué)宗旨：播撒愛(ài)的種子，幸福千萬(wàn)家

辦學(xué)定位：專(zhuān)注于青少年失學(xué)厭學(xué)網(wǎng)癮解決方案

二、課程體系：心理輔導(dǎo)課（團(tuán)體輔導(dǎo)與一對(duì)一輔導(dǎo)相結(jié)合）；軍事化紀(jì)律及體能訓(xùn)練；經(jīng)典國(guó)學(xué)課；色彩療愈曼陀羅彩繪；法制教育課；戶(hù)外拓展課；書(shū)法課；音樂(lè)治療；農(nóng)業(yè)生活體驗(yàn)；茶道課、禮儀課（行車(chē)禮儀，餐桌禮儀，商務(wù)禮儀等）、美術(shù)課、社會(huì)實(shí)踐課、生活體驗(yàn)課、舞蹈、演講口才、播音主持、太極拳等。

三、學(xué)校教學(xué)特色：

1、德、智、體、美、勞、法六育并舉；

2、強(qiáng)大的心理學(xué)研究與教育師資團(tuán)隊(duì)；

3、課程科學(xué)創(chuàng)新，專(zhuān)業(yè)課程全面覆蓋；

4、入學(xué)即簽協(xié)議，陽(yáng)光透明管理教學(xué)；

5、心理專(zhuān)家診療，制定個(gè)性化方案；

6、全程陪伴教學(xué)，實(shí)時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)方案；

7、特色教學(xué)模式，全面提升綜合素質(zhì)；

8、嚴(yán)控學(xué)員畢業(yè)，免費(fèi)輔導(dǎo)一年避免反彈；

9、家庭教育指導(dǎo)，創(chuàng)建和諧美滿(mǎn)家庭。

關(guān)于叛逆

孩子的叛逆三個(gè)主要原因

孩子的叛逆行為是進(jìn)入成長(zhǎng)過(guò)渡期的一種表現(xiàn)，許多即將進(jìn)入青春期的孩子對(duì)大人都有一種逆反心理。他們往往把家長(zhǎng)和老師的批評(píng)、幫助理解為與自己過(guò)不去，認(rèn)為傷害了自己，因而就會(huì)表現(xiàn)出嚴(yán)重的敵對(duì)傾向。分析其原因主要有三個(gè)：

1、孩子的自主性被忽視或受到妨礙。

父母不聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，將他們一味的置于支配從屬地位。當(dāng)他們提出的提議被駁回，或者要求執(zhí)行某種觀(guān)點(diǎn)行為方式的時(shí)候，他們常常不會(huì)一口答應(yīng)，為了顯示自己并不盲從，會(huì)表現(xiàn)出反抗的傾向。

2、孩子的自我意識(shí)突然高漲

隨著學(xué)生自我意識(shí)的高漲，他們更傾向于維護(hù)良好的形象，追求*自尊，但他們的某些想法及行為不能被社會(huì)現(xiàn)實(shí)接受，屢遭挫折，于是就產(chǎn)生一種過(guò)于偏激的想法，認(rèn)為其行動(dòng)的障礙來(lái)自于成人。

3、學(xué)生特殊的年齡特點(diǎn)，使他看問(wèn)題容易產(chǎn)生偏見(jiàn)，以為與老師、家長(zhǎng)對(duì)著干為勇敢，是一種英雄行為，因而盲目反抗，拒絕一切批評(píng)。

由于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)入到了一個(gè)新的層次，其*意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫家長(zhǎng)和老師的監(jiān)護(hù)，反對(duì)成人把自己當(dāng)成小孩子。同時(shí)，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對(duì)任何事情持*的態(tài)度。學(xué)生的“逆反心理”是一種消極的抵抗心理，這種心理一旦產(chǎn)生，就會(huì)形成一種固定的思維模式，對(duì)父母的教育乃至所有的言行都持否定的態(tài)度，使教育達(dá)不到預(yù)期的效果，久而久之還可能導(dǎo)致矛盾激化。因此，父母一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)自己形成了“逆反心理”，應(yīng)及時(shí)采取措施，予以疏導(dǎo)。

有些孩子的心智沒(méi)有發(fā)育成熟，但是他們已經(jīng)有了自我意識(shí)，所以他們也是和成年人一樣需要被尊重的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該放下權(quán)威，和孩子建立平等的關(guān)系，不管什么事情都不能以粗暴去壓制他們，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法，站在他們的角度去考慮一件事情。