1.明德教育
2.星志教育
3.李峰教育
4.正仁拓展訓練學校
5.正苗啟德特訓學校
6.湘學教育
7.勵心智教育
8.睿智教育
9.知恩教育
10.立德素質教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據具體情況而定。
勵志青少年教育集團以心理教育為主導,行為習慣培養(yǎng)相配合,學校實行一對一的心理輔導,運用沙盤游戲、音樂治療、團體輔導等輔助性技術解決了孩子的心理困惑,運用專業(yè)的精神分析、認知療法、行為療法、人本主義等多種療法相結合解決學生心理問題,為培養(yǎng)人格健全、心理健康的人做出了很大的貢獻;
1.教育與管理模式,不僅培養(yǎng)了孩子健康成長,讓孩子全面發(fā)展,更為謹防“問題”孩子走向犯罪開辟了一條新的路徑。在生活學習過程中,老師幫助學生掌握有效地學習方法和策略,提高他們的思維能力,創(chuàng)新能力和操作能力;幫助學生了解生命的意義,珍惜生命,不斷完善自己的人格;
2.當學生即將畢業(yè)走出校門步入社會時,老師幫助他們做好就業(yè)心理準備,確立就業(yè)目標或繼續(xù)學習的發(fā)展方向;幫助學生順利走上工作崗位,使他們達到成功勝利的彼岸。通過分層次的教育方式(厭學、輟學各種問題學生→行為矯正、心理輔導→技能專業(yè)學習→成功輸入社會)也為普通學校徹底解決了后顧之憂。
男孩產生叛逆心理的原因多種多樣,其中父母不恰當的教育方法是導致學生叛逆心理的主要原因。叛逆心理對青少年人生觀的形成和身心健康都是不利的。它會導致青少年出現對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)性格,使之精神萎靡、學習被動、意志衰退、信念動搖、理想泯滅等。15歲男孩叛逆心理的進一步發(fā)展,還可能向病態(tài)心理或犯罪心理轉化。以自我為中心,十一歲男孩最大的特征,是以自我為中心。他不愿意合作,哪怕稍做讓步就能讓事情順利進行。
孩子考試成績很差,授課聽不懂老師講的內容,教師安排的工作孩子完不了,孩子在學習培訓學不懂老師上課聽不明白的情形下很容易發(fā)生厭學的心態(tài),同年齡的孩子都是在用心的上課,自身卻聽不明白,孩子非常容易發(fā)生厭學的心態(tài)。孩子學業(yè)成績不太好的情況下家長不必過度絮叨,家長沒有給孩子激勵就不多說了,不可以給孩子反過來的負面情緒,家長更不必當孩子應對別的家長說,我們家的孩子便是笨這些消極的信息內容。這類過度負面信息的觀點不但刺激性孩子的觀念,也為孩子的學習的態(tài)度導致問題的數據信號,家長的負面信息工作壓力對孩子不但有刺激性孩子反叛的實際效果,還傷害了孩子的學習培訓信心,導致孩子厭學。
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