1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：針對教學(xué)規(guī)劃和內(nèi)容搭配對應(yīng)練習(xí)

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：解決學(xué)生厚、繁、難問題

3、勵學(xué)課外培訓(xùn)

勵學(xué)課外培訓(xùn)：因材施教

4、星火教育

星火教育：教師的學(xué)歷水平高，往年的教學(xué)成果顯著

5、朗文教育

朗文教育：薄弱知識點(diǎn)專項(xiàng)課堂

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：梯度安排布置練習(xí)和作業(yè)

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：班主任每日考勤定時課堂直播

8、博眾未來教育機(jī)構(gòu)

博眾未來教育機(jī)構(gòu)：個人學(xué)習(xí)報告

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：建立每周自我學(xué)習(xí)規(guī)劃

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：沖刺復(fù)習(xí)的關(guān)鍵工具

1、學(xué)大教育--業(yè)界翹楚：

學(xué)大教育：持續(xù)引入先進(jìn)教育管理模式，將不懈努力，提升管理規(guī)范，加大教研教學(xué)投入，擴(kuò)大品牌影響力，幫助每一個孩子實(shí)現(xiàn)成長夢想。

2、學(xué)大教育--精準(zhǔn)定位：

學(xué)大教育：教育通過與學(xué)員面對面一對一的交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢及缺點(diǎn)，然后查漏補(bǔ)缺，心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生朋友的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立起自信心。

3、學(xué)大教育--個性教學(xué)：

學(xué)大教育：根據(jù)每個學(xué)生的需求量身定做的個性化輔導(dǎo)方案，同時也有專業(yè)的輔導(dǎo)老師給予一對一式的輔導(dǎo)。

4、學(xué)大教育--智慧巔峰：

學(xué)大教育：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，高效的教學(xué)模式，通過簽約保分提高學(xué)生成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣等，已經(jīng)贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。

5、學(xué)大教育--教學(xué)風(fēng)格：

學(xué)大教育：對學(xué)生的思想道德，行為規(guī)范，學(xué)習(xí)心態(tài)、生活習(xí)慣等做到多關(guān)心，勤疏導(dǎo)，嚴(yán)紀(jì)律，重實(shí)效。讓學(xué)生不會感到因壓力而帶來的壓抑。正是因?yàn)槲覀兊摹盁o縫鏈接式管理”各部門緊密配合，各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，才在高考中創(chuàng)造連年的輝煌成績

一、學(xué)大教育專注于高考輔導(dǎo)班以一套獨(dú)特的DSE教學(xué)法，助無數(shù)學(xué)子圓夢理想學(xué)校。學(xué)大教育集團(tuán)已在、廣安、內(nèi)江、樂山、華瑩市、峨眉山、武勝縣、等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。

1.驕人成就面前，“學(xué)大”從未止步，仍然肩負(fù)著“興教治學(xué)，育才報國”的歷史使命繼續(xù)前行。

2.教學(xué)法——“DSE”教學(xué)法及嚴(yán)格的過手訓(xùn)練，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長

3.專業(yè)師資陣容——核心教研團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)文化打造隊(duì)伍

4.緊跟教學(xué)大綱——針對教學(xué)大綱，濃縮考點(diǎn)，點(diǎn)透規(guī)律，強(qiáng)化過手，事半功倍

5.教學(xué)服務(wù)——從時間、課業(yè)、知識、心態(tài)全方位管理，細(xì)致入微，寬嚴(yán)有度

二、教學(xué)特色：

1.個性化教學(xué)：立足于每一位學(xué)生的學(xué)情，制定個性化輔導(dǎo)方案，針對補(bǔ)差，采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負(fù)責(zé)，長期跟蹤服務(wù)，定期檢測并及時反饋學(xué)生情況，提取家長意見，使學(xué)生學(xué)得更。

2.情趣化教學(xué)：教師運(yùn)用新穎的教學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)每個教學(xué)環(huán)節(jié)，精彩展示教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學(xué)善學(xué)。

3.能力化教學(xué)：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學(xué)生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學(xué)生主動獲取知識和掌握知識的方法，學(xué)大教育旨在教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

4.成功化教學(xué)：學(xué)大教育要求每位學(xué)生制定一個目標(biāo)，沿著這個目標(biāo)前進(jìn)，讓學(xué)生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵手段，使學(xué)生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學(xué)習(xí)。

選擇高三沖刺班要注意什么

高三學(xué)生在選擇補(bǔ)課時，必須詢問一些學(xué)校歷年的師生入學(xué)率，這對補(bǔ)課學(xué)校的選擇非常重要。一個好的補(bǔ)習(xí)班可以幫助你取得好成績，所以你可以在一年的補(bǔ)習(xí)班里有所收獲。教師的力量非常重要。這說明你接受的教學(xué)質(zhì)量不高，有利于提高學(xué)習(xí)效果。要判斷一所學(xué)校是否適合學(xué)習(xí)，你可以進(jìn)入學(xué)校幾天，并有一定的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。這樣，你也可以知道學(xué)校是否適合你。在選擇學(xué)校時，你也可以聽取其他人的意見或建議，看看哪所學(xué)校適合你的學(xué)校，這對學(xué)校來說也是非常重要的。遺憾的是，名校沒有好的教學(xué)資源。

輔導(dǎo)班不是一張進(jìn)入好大學(xué)的門票，它只是一個工具，對有需求的家長和學(xué)生來說，就是一種彌補(bǔ)學(xué)校教育和家庭教育不足的很重要的形式，它也不能完全取代家庭教育對孩子的影響。如果想要了解更多相關(guān)的信息，歡迎致電。