我們秉承心理教育至上原則，尊重個體差異，為每個學(xué)生定制專屬的教學(xué)生活轉(zhuǎn)化方案，因材施教，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣及思想教育，我們與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議，孩子從我們這里畢業(yè)后，我們都會有心理老師長期回訪，并經(jīng)常邀約家長進(jìn)行座談及親子教育培訓(xùn)，免除家長的后顧之憂，直到家長完全滿意為止。

　　對于中學(xué)生“早戀”問題，正規(guī)叛逆青少年學(xué)校想多說幾句。因為近些年來隨著人們生活水平的普遍提高，兒童營養(yǎng)供給充分，加之社會環(huán)境有形無形的“性”刺激，兒童性成熟年齡明顯提前，這也導(dǎo)致了現(xiàn)在中學(xué)生談戀愛年齡普遍提前，甚至有報道說小學(xué)高年級中也出現(xiàn)了談戀愛現(xiàn)象。對此，父母應(yīng)有一定的思想準(zhǔn)備，不能視中小學(xué)生早戀低齡化和早戀者數(shù)量激增如洪水猛獸。在這個問題上，父母應(yīng)學(xué)習(xí)一些有關(guān)兒童心理學(xué)特別是青春期心理學(xué)、教育學(xué)知識，提高素養(yǎng)。平時要對孩子多留意觀察，多和孩子談心。

　　下面是孩子可能早戀的9種信號，供家長參考：

　　（1）孩子變得特別愛打扮，注意修飾自己，常對著鏡子左顧右盼。
　?。?）成績突然下降，上課注意力不集中。
　?。?）活潑好動的孩子突然變得沉默，不愿和父母多說話。
　　（4）在家坐不住，經(jīng)常找借口外出，瞞著父母在公園、歌廳等場所，有時還說謊。
　　（5）放學(xué)回家喜歡一個人躲在房間里，或呆在一邊想心事，時常走神發(fā)呆。
　?。?）情緒起伏大，有時興奮，有時憂郁，有時煩躁不安，做事無耐心。
　?。?）突然對描寫愛情的文藝作品、電影、電視感興趣。
　?。?）突然喜歡談?wù)撃信g的事。
　　（9）背著父母偷偷寫信，寫日記，看到別人趕忙掩飾。
正規(guī)叛逆青少年學(xué)校早戀