如何避免青少年沉浸網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)呢？
1、增強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
協(xié)助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)青少年的道德自律，在這個(gè)遭到世界多元文化激烈沖擊的社會(huì)，使青少年堅(jiān)持一個(gè)堅(jiān)決的信心。要學(xué)會(huì)科學(xué)管理本人，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，將虛幻的世界和理想混雜，要據(jù)守本人的理想與道德觀，不隨便遭到外界思想的干擾，這才是青少年在這個(gè)迷幻的網(wǎng)絡(luò)世界中，能真正安康長(zhǎng)的正確途徑。

2、努力培育當(dāng)代青少年的民族文化自卑感和驕傲感。
民族文化是世界文化的組成局部，中國(guó)作為一個(gè)文化大國(guó)，文化古國(guó)，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)期更應(yīng)該被我們保管和開展。
3、引導(dǎo)青少年閱讀安康的書目。
青少年在慌張的學(xué)習(xí)之余，恰當(dāng)閱讀一些淺顯易懂的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也是能夠的。但青少年要有選擇性地閱讀。對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一味反對(duì)可能適得其反，應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，為青少年引薦積極、安康的、富有時(shí)期顏色又有較強(qiáng)可讀性的書目。不要非經(jīng)典不讀，非“正派”不讀，非文學(xué)書不讀。學(xué)生讀什么書不是最重要的，重要的是要增強(qiáng)指導(dǎo)，讓青少年學(xué)會(huì)本人辨明什么是好書，有用的書。

中學(xué)生叛逆學(xué)校_孩子叛逆教育學(xué)校_家長(zhǎng)信賴,中學(xué)生叛逆學(xué)校 朗思勵(lì)志教育學(xué)校,專注于孩子叛逆,厭學(xué),打罵父母,鄭州市內(nèi)軍事化管理孩子叛逆學(xué)校,查出叛逆問(wèn)題的本源,一對(duì)一心理輔導(dǎo).