位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 名氣大的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)> 福州醫(yī)學(xué)考研培訓(xùn)班
海文考研半年特訓(xùn)營(yíng)怎么樣?海文考研的半年集訓(xùn)營(yíng)有專門的校區(qū),校區(qū)為封閉式管理,每一個(gè)考生都可以在這里找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法,為特訓(xùn)營(yíng)的學(xué)員精心配置了極高品質(zhì)和革新原理的學(xué)習(xí)資料工具系統(tǒng),本套特訓(xùn)高級(jí)學(xué)習(xí)資料系統(tǒng)具備傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資料所無(wú)法比擬的機(jī)理與效能,將令學(xué)員的公共課學(xué)習(xí)效果得以更快速度和更大程度的有效提升,助力學(xué)員完成自己的備考計(jì)劃,提升個(gè)人的成績(jī)...
模塊一、詞匯
詞匯量是英語(yǔ)水平的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,是做題的基礎(chǔ)。根據(jù)英語(yǔ)大綱的規(guī)定,閱讀理解的超綱單詞不會(huì)超過閱讀總量的3%。所以對(duì)于考生而言,首先要解決的是大綱上的5500個(gè)詞匯??佳虚喿x中常常出現(xiàn)對(duì)于熟詞僻意的考查,所以我們不僅要了解所背單詞的第一個(gè)注解,更后面的釋義。而對(duì)于基本詞匯,了解中文意思只是第一步,更需要知道這些單詞具體的用法,這樣才能在考試中從容不迫。并且,需要根據(jù)自己某一階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo),確定一個(gè)階段必須掌握的基本詞匯量,以后再逐步擴(kuò)展。
記憶單詞的方法多種多樣,要找到最適合自己的方法,而“重復(fù)”是背單詞最關(guān)鍵的。一個(gè)單詞重復(fù)使用7次,它將成為你的終生詞匯。平時(shí)要多看英文擴(kuò)充你的詞匯量。
模塊二、句法結(jié)構(gòu)
句子則是表達(dá)作者思想的基本結(jié)構(gòu)。理解句子,以及句間的邏輯關(guān)系,是能否真正讀懂文章的關(guān)鍵??佳虚喿x理解中,大量存在長(zhǎng)句難句??忌鷤冃枰嗷〞r(shí)間訓(xùn)練讀長(zhǎng)句和難句,分析句子的主句和從句,尤其是在基礎(chǔ)階段。
縱觀歷年真題,出現(xiàn)頻率較高,難度較大的語(yǔ)法點(diǎn)主要有:定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)(同位語(yǔ)從句),*主格,強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)和虛擬語(yǔ)氣。對(duì)于這些語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,做到能夠識(shí)別和應(yīng)用,是非常重要的。如果能熟練地應(yīng)用英語(yǔ)中的分隔,省略,倒裝等現(xiàn)象,把握好定語(yǔ),達(dá)到一眼就能識(shí)別這些語(yǔ)法現(xiàn)象,那么,閱讀理解所涉及的語(yǔ)法障礙也就基本克服了。
模塊三、真題
很多考生,六級(jí)分?jǐn)?shù)很高,考研卻沒有及格。其主要原因就在于:首先,沒有了解到考研英語(yǔ)的特點(diǎn)。就最重要的題型之一閱讀理解來(lái)說,其特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)細(xì)讀,考查得很細(xì)致,甚至可能考到對(duì)于一個(gè)詞的理解, 另外,要了解考研英語(yǔ)的常見題型的特點(diǎn)和做題思路。多做真題,研究出題者的思維模式。但是,很多考生在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的時(shí)候大量做題,做完題之后只是簡(jiǎn)單核對(duì)答案,沒有細(xì)致地分析錯(cuò)誤的原因,沒有從根本上提高自己的英語(yǔ)水平、熟悉掌握做題方法。
歷年真題需要仔細(xì)研究,包括題目和文章。關(guān)于題目,要解決自己在做題過程中的問題,返回原文分析錯(cuò)誤原因,強(qiáng)化正確做題思路。關(guān)于文章,要進(jìn)行認(rèn)真精讀。一般來(lái)說,一篇文章需要從四個(gè)層次來(lái)把握:第一是詞匯,保證這篇文章中的每個(gè)詞匯都認(rèn)識(shí);第二是指代關(guān)系,搞清楚文章中的每一個(gè)代詞的具體指代;第三是句法結(jié)構(gòu),對(duì)文章中的全部長(zhǎng)難句進(jìn)行分析。最后是作者的邏輯思路,作者是如何構(gòu)思整篇文章,如何一步一步展開觀點(diǎn)。如果把1994-年閱讀文章搞定,閱讀理解就已經(jīng)能夠有一個(gè)很大的飛躍了。
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