孩子“厭學”有哪些原因？家長該怎么辦？以我從教多年的觀察，大部分學生厭學并不是一天幾天形成的，當你發(fā)現(xiàn)他厭學時，其實是他已經(jīng)學不下去了，上課像聽天書一樣，你叫他還怎么學呢？不止一個學生和我說過，我不想學，是因為我根本就聽不懂。
　　學生因為某階段的不夠認真，造成了知識的斷層，不能跟上老師教學的步伐，課堂上越來越聽不懂，越聽不懂越不想聽、越不想學，學習成績也會跟著一落千丈，成績越下降心理受挫就越大，以至于造成什么都不想學的厭學表現(xiàn)。

　　學習優(yōu)秀的學生會經(jīng)常得到老師的表揚、同學的羨慕，學習優(yōu)秀是他們驕傲的資本，是很難做到一下子厭學的。厭學有一個過程，“冰凍三尺，非一日之寒”。

　　叛逆孩子管教學校認為要解決厭學這個問題，得對癥下藥。要找出他聽不懂的學科，補上他已經(jīng)斷層了的知識，讓他在課堂上聽得懂，讓他跟上老師教學的步伐，從而逐步提高學習成績，重新拾回學習的自信。到那時，不用你督促，他也會自己想去學習。但這個過程，有點艱難，也有點長，需要你和他持之以恒去努力。
叛逆孩子管教學校

孩子叛逆期，父母該怎么辦？保持冷靜理智的處事態(tài)度，避免與子女發(fā)生沖突而做出過分的舉動。家長要理解青少年階段是容易犯錯的時期，要盡量指導孩子少犯錯誤，期望其不犯錯誤，顯然是不現(xiàn)實的。