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Problems with children
problem
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如果說這些孩子有*傾向的話,其家長無妨這樣去理解:孩子喜愛強(qiáng)權(quán)而奇怪的形象是他們想要打敗自己心中的怪獸,如害怕、退縮、依靠等人類的缺點(diǎn),而絕不是想把自己練就出來的勇氣用在欺負(fù)他人身上,但這樣的孩子往往會性急、莽撞,對膽汁質(zhì)的兒童,應(yīng)注意不要簡單去激怒他們,要設(shè)法培育他們的自制力,培育他們習(xí)慣于安靜和平衡地干事...
為何孩子到中學(xué)以后,就拒絕和家長多溝通呢?家長如何傾聽孩子?
怎樣幫助孩子正確處理叛逆行為,獲得良好的情緒?孩子如何改善叛逆行為?
孩子沒有時(shí)間觀念,做什么都需要家長催促怎么辦?如何幫助孩子做時(shí)間計(jì)劃?
蘋果創(chuàng)始人史蒂夫喬布斯曾經(jīng)說過*從何而來?從自信來,而自信則是從自律來。自律則自信,自信則*。喬布斯在世的時(shí)候,每天四點(diǎn)起床,九點(diǎn)前把工作做完,正是他這種極強(qiáng)的自律,讓蘋果開創(chuàng)了一個(gè)智能手機(jī)新時(shí)代。 許多家長都明白,自律的生活態(tài)度是可以從小培養(yǎng)的,但是卻從來沒有給過自己孩子自律的機(jī)會。生活中有很多沖突,是因?yàn)榧议L插手到本該讓孩子自己做決定的事情中而導(dǎo)致的。比如孩子選擇某一件衣服穿,家長不同意,想勸說她;孩子說已經(jīng)吃飽,家長覺得她還沒吃夠,要強(qiáng)迫她繼續(xù)吃;孩子說不喜歡學(xué)某項(xiàng)東西,家長還是希望他能夠去上這個(gè)興趣班。 仔細(xì)想想,穿衣服、吃東西以及興趣的發(fā)展,其實(shí)都是孩子自己的事情,當(dāng)父母忽略孩子的感受,想把自己的期望和想法強(qiáng)加到孩子身上時(shí),實(shí)際上就是控制。過度控制孩子的家長,破壞了孩子自控力的發(fā)展。孩子像一個(gè)被操控的提線木偶,不知道什么該做什么不該做,對任何事情都缺少自己的思考,一切僅憑家長的指令行事。等孩子沒有了家長的幫助和監(jiān)督,瞬間會感到無所適從,覺得自己什么都做不好,自我價(jià)值感低,只會自甘墮落,也就談不上自律。那么應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的自律感? 一、樹立規(guī)則 首先要做到言行一致,說好的時(shí)間,定好的事情要嚴(yán)格遵守執(zhí)行,不要輕易改變。當(dāng)家長帶頭破壞了規(guī)則,孩子就會漠視規(guī)則,挑戰(zhàn)秩序。 比如和孩子計(jì)劃周末一起出去游玩,一定要遵守約定。即使遇到突發(fā)狀況,也要盡量遵守約定。這樣即使最后不能按照計(jì)劃進(jìn)行,孩子也會表示理解,并對規(guī)則或者秩序有一定的概念?! 《⒆尯⒆訉W(xué)會為失控付出代價(jià), 父母可以嘗試讓孩子自己掌控零花錢,每個(gè)月給予固定額度,*支配,一旦花完,絕對不能補(bǔ)給。當(dāng)他用所有的錢在第一周買了心儀的玩具,那么后面幾周,無論他們看中了什么,有多么喜歡與后悔,都無法滿足心愿?! 』蛘?,某一天上課前發(fā)現(xiàn)自己忘記帶課本,打電話讓你送到學(xué)校。你能做的是千萬別送,讓他接受應(yīng)有的懲罰。當(dāng)他們記住亂花錢或者忘帶課本的后果時(shí),下一次,他們一定不會再犯。 我們要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,完成自己應(yīng)該做的事,對于沒有完成的事不能找借口,這是孩子將來進(jìn)入社會的必修課程。因?yàn)橐粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的人永遠(yuǎn)都能為自己的不當(dāng)行為找到借口?! ∪⒔o孩子選擇的余地 我不要你喜歡,我只要我喜歡。 有個(gè)朋友畢業(yè)之后當(dāng)了一名物理老師,他沒有強(qiáng)迫自己的孩子走她的理科之路,而是讓孩子學(xué)習(xí)自己喜歡的東西?! ∷拇笈畠簭男∠矚g閱讀,讀小學(xué)以后愛上了小說,于是她每隔一段時(shí)間都會給孩子挑選一些有意思,并且有教育意義的書。如今,家中藏書已達(dá)到上千本之多。很多故事內(nèi)容孩子都能繪聲繪色的講出來,而且每次語文考試都是滿分。而她的小女兒喜歡畫畫,很小的時(shí)候就喜歡拿著筆到處亂畫,她就為孩子做了一面涂鴉墻,還給孩子報(bào)了一個(gè)繪畫班?,F(xiàn)在她的小女兒獲得了很多繪畫比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),還為很多學(xué)生刊物畫插圖,成為了學(xué)校的小畫家。 作為父母,我們不要對孩子的興趣橫加干涉及區(qū)分對待,不要因?yàn)楹⒆拥膼酆檬菑椾撉倬椭С?,而孩子喜歡機(jī)械或廚藝就反對?! 〖词乖倨椒驳姆?wù)行業(yè)中同樣有很多身手不凡的能工巧匠,而他們的成長經(jīng)歷都表明發(fā)展自己的興趣,早晚有一天會成為同行業(yè)中的佼佼者,成為一個(gè)對社會有用的人。
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