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人的性格并不是一成不變的,但是一旦形成就有相對的穩(wěn)定性。
一般來說,3歲的孩子在性格上已有了明顯的個體差異,且隨著年齡的增長,性格改變的可能性越小。因此,培養(yǎng)孩子性格的關(guān)鍵取決于養(yǎng)育方式。
孩子性格的形成與早期生活習(xí)慣有密切關(guān)系,這一點(diǎn)尚未引起人們足夠的注意。常聽到有的父母抱怨孩子天性膽小、嬌氣,殊不知,恰恰是自己無意中以錯誤的育兒方式養(yǎng)成了孩子的這種毛病。
實(shí)際上。培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)要從小抓起,從建立良好的生活習(xí)慣著手,如飲食、睡眠、排泄安排、自理能力訓(xùn)練等,這些先入為主的習(xí)慣就是孩子日后的習(xí)性。
父母的情感態(tài)度對孩子性格的導(dǎo)向作用十分重要。
現(xiàn)代父母的情感流露比以往更明顯,頻率和強(qiáng)度更高,這樣會使孩子變得非常脆弱和具依賴性,在嬌寵中變得批評不得,甚至父母的聲音稍高一點(diǎn),孩子也會因此受委屈而大哭不止,顯示出脆弱的性格特征。
一般情況下,嬌氣脆弱的孩子常缺乏足夠的心理承受力,一旦受到挫折極容易出現(xiàn)心理障礙。
再則,如今獨(dú)生子女多,父母的悉心照顧表現(xiàn)在各個方面,如替孩子包辦的事情過多,對孩子的正?;顒酉拗七^多等。
這些過分“擔(dān)心”的心理,不可避免地通過言行舉止顯露出來,對孩子起到暗示作用。
不少父母在孩子想?yún)⒓幽稠?xiàng)活動之前,總是向孩子列舉種種危險,結(jié)果使孩子產(chǎn)生了恐懼的心理,并因此畏縮不前。
年齡愈小的孩子愈容易接受暗示,父母的性格特點(diǎn)極易潛移默化地傳導(dǎo)給孩子。
現(xiàn)在的父母還往往把孩子的身體健康寄托在各種食品和藥品上,而不是讓孩子在陽光、新鮮空氣和戶外運(yùn)動中鍛煉身體。
一般說,體弱多病與性格懦弱之間有著一定的內(nèi)在聯(lián)系,因?yàn)椴簳艿礁改父蛹?xì)心的照顧和寵愛,從而成為助長軟弱性格的溫床。
這種保護(hù)過度的育兒方式,會使孩子的性格具有明顯惰性特征,表現(xiàn)為好吃懶做,好靜懶動,缺乏靠自身能力解決問題的內(nèi)在動力。
更好的理解孩子煩惱,洞察孩子需求,與其共同成長!
與家長深度溝通交流,激活動能潛力,阻止孩子叛逆!
Problems with children
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從心理學(xué)上講,人的本性也就是本我是善良的,但是后天的教育和環(huán)境的影響在人的大腦形成一種思維和思想,指揮著我們的行為和我們對事物的判斷,換句話說就是,人的好壞關(guān)鍵還是在后天的教育和所受周圍影響,孩子經(jīng)常打架斗毆,教育不聽可以采取以下措施教育:1、不要打罵孩子,當(dāng)孩子打架時,不要打罵孩子,這樣會讓孩子不好受,不管誰對誰錯,都要先安撫孩子,然后耐心聽孩子說過程;2、告訴孩子打人的壞處,如果孩子有打人的習(xí)慣,家長一定要教育孩子,告訴他們打人的壞處,用生動的故事來引導(dǎo)孩子,改掉打人的習(xí)慣...
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