親子關(guān)系，顧名思義就是父母與孩子的關(guān)系。親子關(guān)系是青少年人格形成過程中極其重要的因素，對(duì)青少年的成長和發(fā)展有著不可估量的影響。良好的親子關(guān)系是青少年健康成長的首要因素。每對(duì)父母都會(huì)自己的孩子寄予了非常大的期望，望子成龍、望女成鳳的心情是可以被理解，但是父母的教育方式又是否符合孩子的心理成長呢?張某經(jīng)營著一個(gè)飯店，生意不錯(cuò)。因?yàn)閺埬硰男【秃芰w慕同學(xué)會(huì)彈電子琴，為了完成自己的心愿，張某從兒子樂樂時(shí)起就帶著他去學(xué)鋼琴，幻想著有一天兒子能成為一個(gè)鋼琴家。然而，樂樂根本不喜歡彈琴，學(xué)了一年多也沒有太大長進(jìn)。張某十分固執(zhí)，他說很多藝術(shù)家都是逼出來的，還稱就是打也要把孩子打成材。就這樣樂樂越來越害怕爸爸了，因?yàn)榘职謺?huì)親自監(jiān)督自己學(xué)琴，一彈錯(cuò)音，張某就拿著一把小尺子打樂樂的后背或者手臂，樂樂的身上因此經(jīng)常帶著瘀腫的傷痕。樂樂媽媽心疼孩子和張某經(jīng)常吵架，但張某越打下手越狠。一次爺爺奶奶來到兒子家希望勸說兒子，正巧趕上張某輔導(dǎo)樂樂彈琴，樂樂見奶奶來了無心彈琴經(jīng)常彈錯(cuò)音，張某非常生氣，狠狠地朝孩子的胳膊打了幾下，由于孩子胳膊上有舊傷，加上這幾下小胳膊竟然被打破了。爺爺氣得打了張某，樂樂的媽媽實(shí)在忍不住向張某提出離婚，并要求張某承擔(dān)虐待孩子的罪責(zé)。首先，張某對(duì)樂樂的教育，十分缺乏道德教育、言語粗暴、方法簡單，損傷了孩子的自尊心。這樣的教育方式，一方面可能使孩子的性格壓抑和孤僻，心理自卑、影響孩子健康人格的發(fā)展。簡單粗暴的教育方式，只能形成仇恨等不健康心理。對(duì)孩子的期望太高，將自己小時(shí)候未能完成的夢(mèng)想強(qiáng)安在孩子身上，一味的關(guān)心結(jié)果，學(xué)的不好就打一頓，沒有注重孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，沒有想應(yīng)該如何幫助和指導(dǎo)孩子克服困難，如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)品質(zhì);強(qiáng)制孩子接受自己的要求，不能與之很好的溝通，尊重孩子的想法，采取的教育方式都是粗暴的行為，勢必會(huì)傷害孩子的自尊心和上進(jìn)心。教育專家提出作為21世紀(jì)的家長，應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，注重孩子的成長過程，幫助孩子克服困難，尊重理解孩子，用科學(xué)的方法、心理策略來教育孩子。學(xué)會(huì)與孩子平等對(duì)話，讓孩子在心理、學(xué)心、生活等方面都有很好的發(fā)展。作為家長，當(dāng)孩子達(dá)不到高期望時(shí)，適當(dāng)?shù)姆诺推谕?。讓孩子自己通過努力去達(dá)到目標(biāo)和要求，讓孩子充分嘗試成功的喜悅。