網(wǎng)癮，是當(dāng)今社會(huì)人們經(jīng)常要掛在口頭上的一個(gè)詞匯，無(wú)數(shù)家長(zhǎng)為之憂心如焚，寢食難安。然而，究竟什么才是15歲男孩網(wǎng)癮的禍根?

學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題是青少年“網(wǎng)絡(luò)成癮”的重要導(dǎo)火索。在學(xué)校和家庭的“雙重夾擊”下，因承擔(dān)過(guò)重學(xué)習(xí)壓力，尋求心靈解脫的孩子們被“逼”進(jìn)網(wǎng)吧，借網(wǎng)消愁。

15歲青春期男孩學(xué)習(xí)壓力過(guò)大表現(xiàn)為：焦慮癥狀、親子沖突、自殺和犯罪等心理特點(diǎn)。

過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力使得青少年極易在輕松的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中尋求解脫與滿足。由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、刺激性，而他們的自制力差，一旦著迷，很容易上癮而不能自拔，占用學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，荒廢學(xué)業(yè)。

15歲男孩學(xué)習(xí)壓力大、沉迷網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣預(yù)防?

1、父母要多和孩子溝通、交流。主動(dòng)了解孩子學(xué)習(xí)、生活情況，與孩子交朋友。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況給孩子設(shè)立合理的目標(biāo)，不要好高騖遠(yuǎn)。營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、*的家庭氣氛，不要因家庭不和睦而將孩子推到了網(wǎng)吧或電子游戲廳。

2、應(yīng)注意為孩子提供豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康的興趣愛(ài)好。如下棋、聽音樂(lè)、進(jìn)行體育鍛煉等，使孩子覺(jué)得呆在家里比電子游戲廳、網(wǎng)吧更有趣、更快樂(lè)。

3、為了矯正孩子沉迷手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲的行為，家長(zhǎng)應(yīng)以榜樣的力量來(lái)感化孩子。很多家長(zhǎng)都喜歡去教育孩子，而自己卻不以身作責(zé)。最常見的就是自己在旁邊玩著手機(jī)，，卻讓孩子認(rèn)真寫作業(yè)。