多動癥是兒童期常見的一種心理行為障礙性疾病，主要表現為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力渙散、活動過度、沖動任性。眾所周知，多動癥不僅瘦遺傳因素和神經生理學因素影響，某些社會因素也可導致兒童患多動癥，如家長、老師不對的教育方法。目前公認家庭、學校和社會不良教育因素是兒童多動癥的最重要的致病因素。下列四種不良教育方式均可誘發(fā)本病。 　多動癥是兒童期常見的一種心理行為障礙性疾病，主要表現為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力渙散、活動過度、沖動任性。眾所周知，多動癥不僅瘦遺傳因素和神經生理學因素影響，某些社會因素也可導致兒童患多動癥，如家長、老師不對的教育方法。目前公認家庭、學校和社會不良教育因素是兒童多動癥的最重要的致病因素。下列四種不良教育方式均可誘發(fā)本病。 1、放任教育：家庭破裂、父母離異或早喪，對于孩子的言行舉止從來不嚴加管教，認為孩子不應該受到牢籠般的教育方式，這樣的失誤真好給孩子制造了養(yǎng)成不良生活習慣的機會。子女缺乏教育，放任自流，導致心理變態(tài)、行為偏離、社會適應不良，入學后易有多動表現?！　?、專制教育：家長或教師教育方法不當，在家中或學校中經常受到指責、打駕，兒童心理壓力增加，精神緊張可致多動。老師的歧視、冷漠使兒童產生逆反心理也可致病?！　?、過分溺愛：父母從小對子女過于嬌縱溺愛，養(yǎng)成任性習慣，日后難以適應環(huán)境和約束個人行為?！　?、父母不樹立好榜樣：父母自身行為不端，舉止不穩(wěn)，耳漏目染、潛移默化，誘使兒童多動行為。甚至家長幼年患有多動癥，成年后仍沖動任性、脾氣暴躁，再把這種素質遺傳給子女，故本病有家庭傾向?？傊?，家庭教育和父母對子女態(tài)度不當、家庭背景不良是多動癥致病的重要原因。