小兒多動癥產(chǎn)生的原因有先天性原因，也有后天性原因，先天性原因是由于發(fā)育不全， 后天原因是由于家庭因素,或者教育因素而引起的，家長朋友們對這一問題,一定要引起重視，這樣才能保障孩子的健康成長，那么孩子出現(xiàn)小兒多動癥以后應(yīng)該如何治療。中醫(yī)認為：先天稟賦不足是本病的內(nèi)因，加之后天失調(diào)、產(chǎn)傷以及教育不當?shù)冉钥蓪?dǎo)致本病。一般認為，對于癥狀較輕的患兒，如能及早發(fā)現(xiàn)，加強教育，改善生活環(huán)境，有些病人可不用藥物治療，隨著年齡的增長，到青春期，活動過多會逐漸減少，即使還有一些注意力渙散和情緒不穩(wěn)，也不致影響他們的生活和學(xué)習(xí)。但對那些癥狀較重的患兒，必須服用藥物或配合其他治療，才能取得良好的效果，否則有可能發(fā)展成破壞性、攻擊性行為或形成“成人多動癥”，甚至轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌窦不肌?正常生命活動和精神狀態(tài)，是陰陽保持對立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的結(jié)果，反之則易引起疾病。“陰虧陽躁”，神不寧、志無恒、情無常、性急躁，系由動靜變化有所失制，陰靜不足，陰不制陽，而陽動有余，陰陽失調(diào)所致，主要涉及心、肝、脾、腎四臟。在弄清多動癥病機特點之后，治療強調(diào)調(diào)整陰陽平衡，從腎入手，突出“少年治腎”這一原則，以治腎為本，兼以平肝、清心、健脾、安神益智、祛痰化瘀、標本同治，調(diào)整內(nèi)臟機能，平衡陰陽，消除癥狀?！端貑枺宏庩枒?yīng)象大論》中言“陰靜陽躁”即陰主柔靜，陽主剛躁，兩者充盛和諧，相輔相誠，則機體調(diào)節(jié)功能(如動與靜，興奮與抑制，亢進與減退等)，協(xié)調(diào)而無病。小兒臟腑嬌嫩，生機旺盛，有“純陽”之稱，由于迅速生長發(fā)育的需要，常常有精、津、液等物質(zhì)的不足，所以小兒常有陽常有余，陰常不足等生理特點，陰不足則陽有余，陰虧不能制陽，陽失制約則出現(xiàn)興奮不寧，多動不安，煩躁易怒等癥，這種陽動有余的表現(xiàn)，并非陽氣獨盛，而是陰靜不足所致。不足為虛，有余為實，多動癥患兒多表現(xiàn)為神態(tài)渙散、健忘、動作遲緩、粗鈍笨拙、有時尿頻或遺尿等特點，脈象偏細，所以多動癥兒童實質(zhì)為本虛，標實。家長們還應(yīng)該注意孩子的心理調(diào)節(jié)1.鼓勵法則鼓勵一般是以精神或語言的刺激為主，促使寶貝自愿、主動地去嘗試或重復(fù)那些良好的行為和習(xí)慣。比如，他聽家長的話去做一件事了，就及時表揚他，增加他這種行為的產(chǎn)生。但此法單獨使用往往效果不明顯，要配合其他辦法共同使用，而且要經(jīng)常使用。2.獎勵法則。除了鼓勵之外，當寶貝出現(xiàn)了符合規(guī)則的好的行為習(xí)慣時，也要適當獎勵。這樣，可以讓寶貝產(chǎn)生愉快的心理感受，促進他進一步形成好習(xí)慣。獎勵的方法也可投其所好，多種多樣的，比如寶貝喜歡汽車，就告訴他每次做得好，就可以得到1分，做得不好就減去1分，當累計得到5分時，就可以給他買一輛小汽車。隨著汽車的增多，寶貝自己也會有成就感，而這些良性的感受會促進寶貝的自控力提高。3.塑造法則。這種方法可以很好的鍛煉多動癥寶貝的專注力。找些他感興趣的事，如畫畫，給他規(guī)定每天要堅持一定長的時間，時間可從短到長。比如，從5分鐘開始，根據(jù)寶貝的表現(xiàn)慢慢延長，但切記不可操之過急，是慢慢延長。開始由家長陪伴寶貝，待寶貝可以達到了，就讓他單獨完成。這種方法要配合著鼓勵及獎勵法一起進行，當寶貝做得好時，就及時鼓勵并適時獎勵，強化他堅持做事的興趣和決心。溫馨提示，專家在文章中提出了，中醫(yī)治療小兒多動癥的方式，另外希望家長朋友們要根據(jù)孩子的情況，適當?shù)倪x擇治療的方式， 同時還要對孩子給予孩子更多的鼓勵，這樣才能夠讓孩子盡早的脫離小兒多動癥的困擾，保障孩子的健康成長。