上海金山區(qū)高三封閉式?jīng)_刺班高考補(bǔ)習(xí)班排名榜單

1、雅致學(xué)堂——環(huán)境雅致

優(yōu)勢(shì)：發(fā)現(xiàn)問題后針對(duì)性聽講，課上老師不斷啟發(fā)思考，系統(tǒng)每5分鐘1次要點(diǎn)小測(cè)，答錯(cuò)自動(dòng)重聽，確保掌握。

目標(biāo)：狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣與在讀學(xué)校教學(xué)水平。將考試大綱要求與考生全方位測(cè)評(píng)結(jié)果相對(duì)照，找出知識(shí)盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分要點(diǎn)，進(jìn)行靶向定位的的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計(jì)劃。

2、高考之星培訓(xùn)——明星學(xué)員

優(yōu)勢(shì)：開設(shè)有:大班,小班，一對(duì)一，一對(duì)三等班型，重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

目標(biāo)：提供小學(xué)初高中各年級(jí)輔導(dǎo)課程、學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、教學(xué)資源材料，主要課程有小學(xué)輔導(dǎo)，小升初輔導(dǎo)，初中輔導(dǎo)，高中輔導(dǎo)，初三全日制學(xué)校，高三全日制學(xué)校，高三集訓(xùn)營(yíng)，中小學(xué)輔導(dǎo)，高考全封閉培訓(xùn)學(xué)校等。針對(duì)中考和高考詳細(xì)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)

3、精英高考輔導(dǎo)——口碑優(yōu)良

優(yōu)勢(shì)：聽課后，反思框自動(dòng)彈出，提示學(xué)生先反思錯(cuò)因，再對(duì)照老師的總結(jié)消化吸收，避免再犯同類錯(cuò)誤。

目標(biāo)：針對(duì)高三學(xué)子開設(shè)的課程就是為了找打每個(gè)學(xué)員的提升點(diǎn)，讓學(xué)員深入學(xué)習(xí)，提升他們的綜合能力。課程還重視對(duì)高中重點(diǎn)知識(shí)的總結(jié)，注重了解不同科目的做題方法，為學(xué)員進(jìn)行考試題型的全面講解，幫助學(xué)員全面把握考試重點(diǎn)。

4、智學(xué)教育——教學(xué)系統(tǒng)完善

優(yōu)勢(shì)：聽課后，系統(tǒng)推送同類題當(dāng)堂練習(xí)，既可通過做同類題檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，也可通過做同類題學(xué)會(huì)舉--反三。

目標(biāo)：根據(jù)學(xué)生各科目情況，在精品小班就讀期間，針對(duì)薄弱科目采用小班教學(xué)方式，針對(duì)性的夯實(shí)基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏，薄弱科目得到迅速提升。同時(shí)對(duì)于成績(jī)優(yōu)良的科目，采用精品班同步輔導(dǎo)，做到各科均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)單科提升到整體的大幅提升。

5、博雅學(xué)堂——設(shè)施先進(jìn)

優(yōu)勢(shì)：聽課后，所有錯(cuò)題可加入智能錯(cuò)題本，供孩子隨時(shí)追蹤錯(cuò)題、消滅錯(cuò)題，確保問題解決。

目標(biāo)：我們注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維能力和解決問題的能力，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)的提高。我們鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、*學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們也注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，幫助學(xué)生建立科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、金榜題名培訓(xùn)——升學(xué)率高

優(yōu)勢(shì)：提供高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，高中數(shù)學(xué)新課改心得體會(huì)，高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，高三高考復(fù)讀文章

目標(biāo)：擁有較先進(jìn)的DSE教學(xué)系統(tǒng)，根據(jù)不同的學(xué)員實(shí)際個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，設(shè)計(jì)針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案，針對(duì)性教學(xué)，傾心打造魅力課堂，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會(huì)，更要會(huì)學(xué)

7、名師匯教育——名師云集

優(yōu)勢(shì)：統(tǒng)一入學(xué)測(cè)試，了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測(cè)出智能優(yōu)勢(shì)，分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。

目標(biāo)：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)理念注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究精神，提供高中教育、中考、高考等方面的全程輔導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)該機(jī)構(gòu)注重師生之間的互動(dòng)交流和學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，備受好評(píng)！

8、綠野書院——氛圍寧?kù)o

優(yōu)勢(shì)：對(duì)學(xué)員每一次進(jìn)階做出科學(xué)的評(píng)價(jià)，定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行評(píng)估。

目標(biāo)：擁有豐富專業(yè)知識(shí)和材料的老師對(duì)各科進(jìn)行一對(duì)一的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)習(xí)問題找到針對(duì)性的解決方案，面對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)給予個(gè)性化的強(qiáng)化。將分解多種類型的解決問題的想法以進(jìn)行細(xì)化。

9、啟航高考學(xué)?！?dú)v史悠久

優(yōu)勢(shì)：一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點(diǎn)，科學(xué)合理的講解知識(shí)。

目標(biāo)：高考全科一對(duì)一課程針對(duì)性強(qiáng)，從課程前的基礎(chǔ)測(cè)試，到課中的薄弱項(xiàng)精準(zhǔn)打擊，以及課后的鞏固加深，全程都從高三學(xué)生的個(gè)人情況出發(fā)，結(jié)合高考考綱要求與考試命題方向，有的放矢，對(duì)癥下藥；在這里沒有兩份一模一樣的教學(xué)方案，每一位學(xué)員都有專屬于自己的教學(xué)計(jì)劃。

10、卓越培訓(xùn)——課程豐富

優(yōu)勢(shì)：隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實(shí)，課后練鞏固所學(xué)知識(shí)，專項(xiàng)練確保知識(shí)靈活運(yùn)用。

目標(biāo)：機(jī)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)非常科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，旨在為學(xué)生提供高效的學(xué)習(xí)方法和策略。機(jī)構(gòu)的教師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的專業(yè)人士，他們有深厚的學(xué)科知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)不同學(xué)生的需求，設(shè)計(jì)出個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助學(xué)生充分發(fā)揮自身潛力，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

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