叛逆

孩子自控力差，容易被游戲給控制住，這種現(xiàn)象非常的危險(xiǎn)，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電子屏幕不僅會(huì)對(duì)孩子的視力造成嚴(yán)重的影響，還會(huì)導(dǎo)致孩子注意力下降，反應(yīng)變得遲鈍，影響孩子的學(xué)習(xí)。為了改掉孩子的網(wǎng)癮，家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到專(zhuān)業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，那么哪家戒網(wǎng)癮學(xué)校比較正規(guī)？

推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

勵(lì)心志學(xué)教育是國(guó)內(nèi)老品牌的全封閉軍事化叛逆學(xué)校室內(nèi)外拓展訓(xùn)練，以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)課程。目的是幫助孩子們矯正不良的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，讓青少年逐步走出困惑，從點(diǎn)滴開(kāi)始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

只有懂教育，才能做好教育;只有懂孩子心理，才能正確引導(dǎo)孩子。勵(lì)心志學(xué)學(xué)校能夠快速發(fā)展主要是因?yàn)槲覀兎浅Ｖ匾暯逃芯浚瑢?zhuān)門(mén)成立了勵(lì)心志學(xué)教育研究院，先后聘請(qǐng)著名的心理專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)，研究不同類(lèi)型的問(wèn)題青少年如何做好心理教育、行為教育、文化教育。勵(lì)心志學(xué)教育的管理是實(shí)行軍事化管理，主要通過(guò)以下四個(gè)方面挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。通過(guò)利用國(guó)際先進(jìn)的心理咨詢(xún)技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。讓孩子變得懂事聽(tīng)話(huà)、懂得感恩、樂(lè)觀自信、意志力堅(jiān)強(qiáng)、能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)為人處世，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

廣西排名比好的青春期叛逆戒網(wǎng)癮管教學(xué)校一覽

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：：作為一家專(zhuān)門(mén)教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育，已經(jīng)幫助過(guò)萬(wàn)學(xué)生成功蛻變受到家長(zhǎng)一致認(rèn)可。

2、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：采取準(zhǔn)軍事化管理，設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，資質(zhì)齊全，師資雄厚，矯正效果好。

3、知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）：邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，讓家長(zhǎng)放心工作生活。

4、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：是一家專(zhuān)業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，是以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。

5、志和教育（團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)）：經(jīng)各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對(duì)12至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣教育，效果顯著。

6、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題。

7、愛(ài)德思睿教育（效果比較好）

愛(ài)德思睿教育（效果比較好）：以科學(xué)的教育咨詢(xún)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神，根據(jù)其個(gè)性差異和自身特長(zhǎng)做到真正的因材施教，引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。

8、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：通過(guò)一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生重返校園，成為社會(huì)有用的人才。

9、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校，教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會(huì)、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題青少年。

10、國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）：培訓(xùn)形式，全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶(hù)外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗(yàn)和軍營(yíng)生活體驗(yàn)，專(zhuān)家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，以色列式體驗(yàn)型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育方法分享

封閉式叛逆學(xué)校有哪些好處?

對(duì)于找到了正規(guī)的封閉式叛逆學(xué)校的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，主要好處有三點(diǎn)：

1、在叛逆期迷失方向的孩子，可以在封閉式叛逆學(xué)校中找準(zhǔn)自己的定位，明白該階段應(yīng)該做什么，不該做什么。

2、能夠幫助父母管理好叛逆期的孩子，有效的改正孩子的不良習(xí)慣，培養(yǎng)積極向上、有耐力、陽(yáng)光能吃苦的孩子。

3、對(duì)于網(wǎng)癮、厭學(xué)情緒、早戀等嚴(yán)重不良問(wèn)題的家庭，起到了一個(gè)無(wú)法替代的作用，畢竟這類(lèi)學(xué)校是專(zhuān)業(yè)的，對(duì)于青少年教育也非常有經(jīng)驗(yàn)。

一所正規(guī)且效果好的封閉式叛逆學(xué)校，在兩年時(shí)間內(nèi)是完全可以發(fā)展起來(lái)的，如果家長(zhǎng)在考察的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)有很久的歷史，而學(xué)生稀少，無(wú)論校方如何解釋?zhuān)挥觅|(zhì)疑，這說(shuō)明學(xué)校辦學(xué)效果不佳、口碑也不好。相反，一個(gè)學(xué)校越來(lái)越好，肯定是辦學(xué)質(zhì)量佳、口碑也非常好，即使不對(duì)外招生，因口碑好的原因，也會(huì)陸續(xù)有家長(zhǎng)送學(xué)生入學(xué)。

總結(jié)

古人常言“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親的愛(ài)始終都投射在孩子身上，為了孩子變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，叛逆少年的母親們尤其偉大，她們絞盡腦汁給孩子愛(ài)，矯正孩子，為了幫助這些不容易的媽媽們，想進(jìn)一步了解可以撥打下方電話(huà)咨詢(xún)。