進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開(kāi)始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺(jué)力不從心。

1.學(xué)大教育（口碑俱佳/師資強(qiáng)大全國(guó)連鎖）

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6.嘉言聚賢全封閉高考班

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機(jī)構(gòu)介紹：

1.學(xué)大教育，專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

2.學(xué)大教育理念學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。

3.學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

尖子生是補(bǔ)習(xí)學(xué)校引以為傲的部分，但是大家得認(rèn)清這些都是一部分，我們更應(yīng)該在意的是眾數(shù)，大家是否都有不同程度的提高？可以和以前上過(guò)這所高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校的同學(xué)交流一下。在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，可以去和要給你補(bǔ)習(xí)的老師去談一下，看看他給你制定的教學(xué)方案是什么、是不是你需要的，現(xiàn)在很多的高一補(bǔ)習(xí)班都是可以試聽(tīng)一節(jié)課的，要補(bǔ)習(xí)的學(xué)生一定要去試聽(tīng)，之后再?zèng)Q定在不在這個(gè)高一補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，聽(tīng)完一節(jié)課后對(duì)于這個(gè)老師講得好不好，自然而然就能夠清晰判斷出來(lái)了。