一、菏澤鄆城縣孩子戒手機(jī)癮的學(xué)校名單前五一覽

1.山東菏澤民威勵志叛逆特訓(xùn)學(xué)校

作為一家正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校，該校專注叛逆孩子教育多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅為學(xué)員提供完善的教學(xué)條件與教學(xué)體系，還制定了嚴(yán)格正規(guī)的管理模式。

2.山東菏澤雷鷹叛逆特訓(xùn)學(xué)校

是一所由政府批準(zhǔn)的封閉式全日制學(xué)校，專注于對青少年孩子的網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)，為孩子以后成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多年來，已經(jīng)成功幫助眾多叛逆青少年走出困境，重新回歸正軌。

3.山東菏澤養(yǎng)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一所注重紀(jì)律和管理的學(xué)校，通過嚴(yán)格的管理和個性化的教育方案，幫助學(xué)生糾正不良行為。學(xué)校堅(jiān)持“以民威人，以文化人”的教育理念，注重學(xué)生的品德教育和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。

4.山東菏澤啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

是一所由教育局批準(zhǔn)成立的專門針對叛逆期青少年行為矯正特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚，面向全國常年招生，學(xué)校資質(zhì)齊全，政府大力支持。

5.山東菏澤啟善素質(zhì)教育學(xué)校

能夠?yàn)榍嗌倌晏峁┮粋€更加嚴(yán)格和結(jié)構(gòu)化的環(huán)境，有助于改變他們的不良行為和態(tài)度。

6.山東菏澤德志未來素質(zhì)教育學(xué)校

以全封閉式教學(xué)管理為特色，采用先進(jìn)的心理教育理念，通過全天候不間斷的心理輔導(dǎo)，幫助青少年克服叛逆、懶惰等不良習(xí)慣，塑造自律、堅(jiān)韌的品質(zhì)，面向全國招生。

7.山東菏澤紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

作為一家專業(yè)叛逆教育機(jī)構(gòu)，專注于研究青少年的網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、親子關(guān)系沖突等問題。

8.山東菏澤青禾封閉式叛逆學(xué)校

學(xué)校設(shè)施完善，功能齊全。作為一家專業(yè)的封閉叛逆學(xué)校，探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路，挽救了近萬個破碎家庭。

9.山東菏澤新葉教育叛逆教育學(xué)校

專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費(fèi)等問題。

10.山東菏澤環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

是一所全封閉式的學(xué)校，提供嚴(yán)格的紀(jì)律管理和個性化的教育方案，幫助學(xué)生糾正不良行為。學(xué)校以“塑造健康人格，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”為使命，通過封閉式管理和多元化的教育方式，幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價值觀，實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。

二、選擇山東菏澤民威特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1.教師團(tuán)隊(duì)由一批經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的教育專家和心理學(xué)家組成。他們具備深厚的教育理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。

2.在社會實(shí)踐活動中通過與社會各界人士的交流和互動，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的人際交往技巧和處理問題的方法。

3.充分發(fā)揮教師作為學(xué)生心靈導(dǎo)師的作用，加強(qiáng)師生交流，幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的叛逆情緒，并提供相應(yīng)的解決方案。

4.全校高清監(jiān)控，家校同步，家長隨時查看；孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù)；住校老師24小時響應(yīng)家長需求。

5.課程豐富，多樣化教學(xué)，確保孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從身心健康、行為習(xí)慣、道德人格、思想認(rèn)識、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長。

三、山東菏澤民威特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、有句話說：“保護(hù)性撞墻”，在家長的監(jiān)護(hù)下，降低最低的危險系數(shù)，放手讓孩子去做他選擇的，認(rèn)為對的事情。一旦事情失敗了，撞墻了，然后認(rèn)真的引導(dǎo)他思想，為什么會失敗，代價在哪里，你的選擇當(dāng)初是否正確。這樣讓孩子自己選擇，自己去承擔(dān)后果，往往會讓他們更重視自己的行為，自己從中覺醒。

2、父母不能跟孩子反復(fù)嘮叨，點(diǎn)到為止就可以了。因?yàn)檫@個年齡段的孩子正值青春期，不愿意受人擺布。所以，父母跟孩子說過一遍就可以了，如果孩子覺得父母的話有道理，就會默默地照著做，父母不必強(qiáng)求孩子嘴上服軟；如果孩子不認(rèn)可父母的說法，父母反復(fù)嘮叨也不會對孩子產(chǎn)生任何作用，反而會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆情緒。

3、每個孩子都有叛逆期，這是他們成長的必經(jīng)階段。不過每個孩子的叛逆表現(xiàn)并不一樣，有些只會在背地里打草稿，偷偷瞞著家長做。而有的則是明目張膽地故意和父母過不去。其實(shí)叛逆期的到來意味著孩子的自我意識越來越強(qiáng)了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子調(diào)皮搞怪的時候不要和孩子真生氣，要尊重他們的行為，帶他們?nèi)ヒ娮R更多有意思的事物，變相“放電”，這樣孩子自然而然也就會約束自己的行為，慢慢不會再故意惹父母生氣。

4、同時不想讀書分為兩種，1.“我會也不學(xué)”，通常這種情況比較少，一般都發(fā)生在比較高傲，高看自己的孩子中，和不好的家庭關(guān)系里或者可能他注意力在別的地方而不是學(xué)習(xí)上，比如電子游戲，談戀愛（如果孩子小，但不能否認(rèn)有戀愛意識）或者和某位老師不和，和同學(xué)不和，被排擠（青春期嘛就是不被大眾認(rèn)同，或不認(rèn)同大眾的矛盾心理而產(chǎn)生的性格偏差，這個需要疏導(dǎo)）等等，