每當(dāng)孩子步入十多歲的年華，他們往往會(huì)踏入一個(gè)令眾多家長(zhǎng)倍感困擾的階段——叛逆期。這個(gè)時(shí)期他們的心理又極為脆弱，容易受到外界不良風(fēng)氣的誘惑，從而誤入歧途。面對(duì)這樣的困境，家長(zhǎng)們雖然心痛不已，卻往往感到束手無策。此時(shí)，為孩子選擇一所叛逆矯正學(xué)校，或許是一個(gè)明智且有效的解決方案。在當(dāng)?shù)啬募遗涯媲嗌倌晷袨樗刭|(zhì)矯正學(xué)校比較好？小編整理了當(dāng)?shù)乇容^有名的全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校實(shí)力排名供參考，希望對(duì)大家有所幫助。

當(dāng)?shù)乜诒玫那嗌倌晏赜?xùn)學(xué)校有哪些

1.勵(lì)心智教育學(xué)校

勵(lì)心智素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成為主，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆問題。

2.愛德思睿叛逆教育學(xué)校

愛德思睿叛逆教育學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生的行為、語言和思想進(jìn)行全方位的監(jiān)督和教育，確保每一名學(xué)生能夠秉持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度。

3.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校擁有一支專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和心理輔導(dǎo)師隊(duì)伍，針對(duì)不同情況的孩子提供個(gè)性化的教育方案和心理輔導(dǎo)。

4.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

孔德青少年特訓(xùn)學(xué)?？茖W(xué)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)校通過對(duì)學(xué)生的思維能力、學(xué)業(yè)水平、興趣愛好、性格特點(diǎn)等方面進(jìn)行全面的評(píng)估，制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教育教學(xué)，確保每一位學(xué)生能夠得到充分的關(guān)注和協(xié)助。

5.立禾青少年素質(zhì)教育

立禾青少年素質(zhì)教育是一所集教育科研、教學(xué)管理于一體的綜合性培訓(xùn)學(xué)校，是專門從事青少年心理研究及行為矯正的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

6.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

正德青少年特訓(xùn)學(xué)校日常中學(xué)校采取的是軍事化的管理，比較嚴(yán)格，相對(duì)平常的普通學(xué)校來說，嚴(yán)格許多。通過讓孩子們適應(yīng)這種模式在不斷地鍛煉中嚴(yán)格要求孩子，使他們改變自身，讓孩子做懂德、知德、報(bào)德的社會(huì)有用人才。

7.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校全封閉軍事化管理讓孩子參與軍姿、體能、隊(duì)列等等基礎(chǔ)的訓(xùn)練，通過這種模式，可以好的去培養(yǎng)孩子們的紀(jì)律作風(fēng)，形成一個(gè)好的習(xí)慣，提高孩子們的身體素質(zhì)，磨礪其意志力。

8.立德叛逆教育學(xué)校

立德叛逆教育學(xué)校透明化管理，25小時(shí)監(jiān)控，正規(guī)辦學(xué)，真正做到0體罰*教學(xué)，家長(zhǎng)可隨時(shí)了解孩子動(dòng)態(tài)。

9.新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校本著“為未來奠定基礎(chǔ)，為成才積蓄能量”的培訓(xùn)理念，提出以生活體驗(yàn)式教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，在培訓(xùn)過程中將教育學(xué)和心理學(xué)有機(jī)融合在一起。

10.護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校針對(duì)青少年心理問題如：厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮，逃課，離家出走，早戀等，學(xué)校采用軍事化管理，全封閉式教育模式。

以上排名不分先后，希望能為您提供一些參考，如果您想了解相關(guān)學(xué)校信息，歡迎咨詢。

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校致力于為迷途青少年和困惑的家庭提供專業(yè)的指導(dǎo)和關(guān)懷。學(xué)校采用創(chuàng)新的教育模式，以學(xué)生心理健康和行為習(xí)慣培養(yǎng)為中心，培養(yǎng)學(xué)生感知能力、人際溝通能力、心理承受及康復(fù)能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能，幫助他們真正把握自己的人生方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

勵(lì)心智叛逆學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、在過去的十余年中，我們致力于育人，通過五種不同的方式，塑造孩子的內(nèi)在世界，促進(jìn)其脫胎換骨，成為更好的自己。

2、教學(xué)原則的核心在于以孩子為中心，只有最適合孩子的方案才是最好的。

3、量身制定培育方案，尊重孩子的個(gè)性差異：學(xué)生入校后，學(xué)校心理專家和行為老師對(duì)孩子進(jìn)行“一對(duì)一”家教式輔導(dǎo)。

4、我們有資深的教師團(tuán)隊(duì)，讓您安心地將孩子留在我們這里學(xué)習(xí)。我們會(huì)定期與您溝通，您可以了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

5、一對(duì)一心理輔導(dǎo)，讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己接納自己。

以上是關(guān)于叛逆的相關(guān)內(nèi)容。每個(gè)人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。每次給孩子溝通時(shí)，應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，再指出缺點(diǎn)。贊美是需要一定的技巧，在表達(dá)肯定的時(shí)候不能過于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。