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吉林通化市揭曉叛逆戒網(wǎng)癮封閉式矯正學(xué)校名單匯總列表

機(jī)構(gòu):孩子叛逆早戀網(wǎng)癮矯正學(xué)校 時(shí)間:2025-06-01 16:18:45 點(diǎn)擊:5

吉林通化市揭曉叛逆戒網(wǎng)癮封閉式矯正學(xué)校名單匯總列表

善一叛逆教育

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善一叛逆教育:

專(zhuān)門(mén)針對(duì)各類(lèi)沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

善一叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)農(nóng)活,指導(dǎo)生活不容易,懂得感恩;法制道德教育課程:為提高學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)一步深化法制教育,學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳,定期參加公益活動(dòng):學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 傅女士:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽(tīng)話(huà)。
  • 王先生:這所叛逆學(xué)校必須榜上有名,真實(shí)有效果!

圣賢叛逆教育

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圣賢叛逆教育:

經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校,針叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正,效果好,挽救一個(gè)孩子,幸福 一個(gè)家庭,和諧社會(huì)是正我們的辦學(xué)宗旨。

圣賢叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

經(jīng)有關(guān)部門(mén)在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 錢(qián)女士:不僅我說(shuō)這所叛逆學(xué)校好,就連我身邊送孩子到過(guò)該叛逆學(xué)校的朋友和親戚,皆是對(duì)這所叛逆學(xué)校贊不絕口。
  • 孫女士:我家孩子在該校畢業(yè)已經(jīng)有一年之久,孩子也轉(zhuǎn)回了普通學(xué)校繼續(xù)文化知識(shí)課程的學(xué)習(xí)。很滿(mǎn)意!

水沫榕泉叛逆教育

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水沫榕泉叛逆教育:

資質(zhì)齊全,師資雄厚,矯正效果好。學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理,設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪(fǎng)服務(wù),讓家長(zhǎng)放心工作生活。

水沫榕泉叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問(wèn)題青少年教育機(jī)構(gòu),是一所以心理輔導(dǎo)為主,軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,幫助孩子樹(shù)立正確的三觀(guān),開(kāi)啟美好的人生。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 劉女士:孩子離開(kāi)該校后,現(xiàn)在比叛逆情緒發(fā)生前時(shí)候的成績(jī)還要好,簡(jiǎn)直讓我太高興了。
  • 江先生:不僅逆轉(zhuǎn)了孩子的叛逆情緒,還提高了孩子的學(xué)習(xí)積極性!

湘學(xué)叛逆教育

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湘學(xué)叛逆教育:

專(zhuān)業(yè)從事青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學(xué)逃學(xué)、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計(jì)較、自我中心,生活自理能力差、人際交往恐懼等問(wèn)題的轉(zhuǎn)化教育。是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。

湘學(xué)叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長(zhǎng)通過(guò)app隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,透明化管理,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,讓家長(zhǎng)放心。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 韓先生:報(bào)名了,總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!
  • 汪先生:專(zhuān)業(yè)管教叛逆孩子的學(xué)校對(duì)叛逆的孩子顯然比普通學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)多了!孩子明顯有所改變!

興華叛逆教育

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興華叛逆教育:

從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,幫助孩子完美蛻變。

興華叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)自我成長(zhǎng),學(xué)會(huì)與孩子溝通,雙管齊下解決孩子的叛逆網(wǎng)銀問(wèn)題;學(xué)員在戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校接受教育期間,所有教育活動(dòng)皆與學(xué)生或老師在一起。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 盧女士:畢業(yè)一年了,我家孩子變得懂事又聽(tīng)話(huà),至今也沒(méi)見(jiàn)孩子的叛逆情緒復(fù)發(fā)。
  • 馬先生:我很在意叛逆少年學(xué)校的教育效果,我去看過(guò)貴州、云南、四川、河南以及我們本地的叛逆少年學(xué)校,了解了許多的教育課程,也和家里人商量了很久才確定我們本地的叛逆少年學(xué)校。

旭陽(yáng)叛逆教育

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旭陽(yáng)叛逆教育:

課程設(shè)置:習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識(shí)教育、法制教育、勞動(dòng)教育、生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂(lè)、文化興趣提升、特長(zhǎng)培訓(xùn)、書(shū)畫(huà)、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。

旭陽(yáng)叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

同步文化輔導(dǎo)課程 學(xué)校開(kāi)設(shè)文化課程,書(shū)畫(huà)課,行為輔導(dǎo), 心理輔導(dǎo), 文學(xué)教育相結(jié)合的教育模式,改變孩子不良行為習(xí)慣的同時(shí),文化課程不落下;全封閉式軍事化管理,老師與學(xué)生同吃同住,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 薛女士:因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨(dú)生子女家庭,而且很多的孩子從小就被父母溺愛(ài)慣了。所以一旦到了青春期之后就會(huì)變得非常的叛逆。因此這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)這樣的環(huán)境來(lái)讓自己的孩子進(jìn)行轉(zhuǎn)變和調(diào)整了!
  • 高女士:現(xiàn)在很多孩子都會(huì)受到一些網(wǎng)絡(luò)上的不良信息以及*電影的影響從而產(chǎn)生一些不良的想法和行為,這個(gè)時(shí)候如果能夠有一個(gè)這樣的環(huán)境讓他們進(jìn)行改變的話(huà)對(duì)于他們的成長(zhǎng)是非常有必要的!

正苗叛逆教育

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正苗叛逆教育:

專(zhuān)業(yè)針對(duì)叛逆,傾情冷漠,離家出走,脾氣暴躁,古怪,逃學(xué),厭學(xué),自閉,青少年素質(zhì)拓展中心,早戀,懶惰,怕苦怕累,缺乏*生活自理能力,抽煙,喝酒,打架,做事缺乏計(jì)劃性?主動(dòng)性等令老師頭疼,家長(zhǎng)心煩的8-18歲身體健康的青少年。

正苗叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

全封閉式軍事化管理模式,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)有朝氣的少年;同步文化課輔導(dǎo),課程與學(xué)校同步,采用小班教學(xué),因材施教,不耽誤文化課學(xué)校。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 高女士:現(xiàn)在的孩子基本上都是在父母的羽翼下生活的,很少會(huì)有自己*的生活能力或者是動(dòng)手能力等等的鍛煉!所以如果能夠有一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)讓孩子自己去完成一些事情的話(huà)相信他們肯定可以學(xué)到很多的技能并且得到很好的鍛煉!
  • 江先生:根據(jù)每個(gè)孩子的不同心理特點(diǎn),制定不同的計(jì)劃去改變學(xué)生,讓孩子們能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,并且發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),最大可能的激發(fā)自己的潛能。孩子現(xiàn)在改變很大!

知恩叛逆教育

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知恩叛逆教育:

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),專(zhuān)注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題。

知恩叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

在學(xué)生入校后,我們有專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)老師幫助孩子排除內(nèi)心干擾,專(zhuān)業(yè)的勵(lì)志體驗(yàn)課程讓孩子建立自我激勵(lì)系統(tǒng),揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓孩子活出精彩人生;全封閉軍事化管理,幫助孩子戒掉不良行為,培養(yǎng)孩子的紀(jì)律和良好的生活習(xí)慣,引導(dǎo)孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 安女士:如果真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,家長(zhǎng)一定要提前考察,主要是看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的。
  • 譚先生:我家孩子自從上了初中之后,就性情大變,原來(lái)很聽(tīng)話(huà)的小伙子,現(xiàn)在整天的不著家,學(xué)習(xí)也不上心,老師反應(yīng)在學(xué)校也變得跟個(gè)刺頭一樣,我一說(shuō)他就跟我吵架,叛逆的很,讓干啥偏不干,我頭疼的很,就把他送去叛逆孩子學(xué)校了。

至善叛逆教育

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至善叛逆教育:

鍛煉出自理能力:在校軍事化、一視同仁的管理;標(biāo)準(zhǔn)化的日常生活要求、多樣的生活體驗(yàn),足能培養(yǎng)出孩子優(yōu)秀的自理能力。

至善叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實(shí)踐教育、專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)、國(guó)學(xué)教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。招生要求:8歲以上青少年 ,身體健康(無(wú)遺傳病,傳染病等)智力正常, 無(wú)犯罪記錄,無(wú)吸食毒品記錄

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 蒲女士:以心理、生理發(fā)育特點(diǎn)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)青少年*人格和自主能力為目標(biāo);通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生順利渡過(guò)這一時(shí)期。我家孩子現(xiàn)在明顯長(zhǎng)大了!
  • 廖先生:擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!

志和叛逆教育

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志和叛逆教育:

改掉浮躁、叛逆心理:讓孩子遠(yuǎn)離身邊原有的復(fù)雜圈子,再得到心理老師長(zhǎng)期的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化教育,浮躁的習(xí)性,漸漸的改掉。

志和叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

管理模式:封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合;教育特色:理論與實(shí)踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn),因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛(ài)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合課程設(shè)置。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 楊女士:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽(tīng)話(huà)。
  • 鄒先生:我朋友家孩子就在這里上過(guò),我覺(jué)得效果非常好。

注:合同保證,滿(mǎn)意為止!我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)保駕全人!

給我們一份信任,還您一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的少年!

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