都說知識是改變?nèi)松唵蔚慕輳?，這是幾百年到幾千年前我們的祖先傳下來的。我相信每個父母都有一顆為孩子著想的心，但有些孩子經(jīng)常要和父母作對。他們選擇在學(xué)習(xí)階段玩，導(dǎo)致成績一落千丈。父母看在眼里很著急，卻又無能為力。專管孩子不聽話的學(xué)校_勵心智青少年叛逆教育學(xué)校。

一、口碑好的專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

1.勵心智教育（受歡迎度比較高）

2.護(hù)航教育（效果比較好）

3.森太教育（正規(guī)辦學(xué)）

4.春華教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

5.新葉教育（口碑不錯）

6.知恩特訓(xùn)教育

7.德志未來

8.怡愛教育

9.博智教育

10.心陽教育

以下機(jī)構(gòu)排名順序不分先后僅供參考，詳情可咨詢客服老師。

二、口碑好的專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

勵心智青少年叛逆管教學(xué)校專注于解決青少年的心理問題和不良行為問題。機(jī)構(gòu)奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學(xué)理念。用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

我們叛逆管教學(xué)校的優(yōu)勢

1、教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室，多媒體教室，圖書室、心理咨詢室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動場地等;孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)生同吃同住，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長放心的學(xué)校。

2、專業(yè)師資:學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一專業(yè)心理老師輔導(dǎo)、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊伍，貼心生活老師，人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式;

3、教學(xué)設(shè)備齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，訓(xùn)練場所占地面積大，老師根據(jù)孩子情況設(shè)計一年以內(nèi)不同長度的訓(xùn)練課程，通過調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)、生活的自信心和能力，提升內(nèi)在動力;讓他們重返校園回歸家庭;

4、教育方式:通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)"教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知;

5、讓叛逆孩子從點(diǎn)滴開始轉(zhuǎn)變，學(xué)會熱愛祖國，感恩社會，學(xué)會為人處事，學(xué)會孝順父母，學(xué)會自理自立，學(xué)會自尊自強(qiáng)，學(xué)會自愛和自我保護(hù)，學(xué)會好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會強(qiáng)身健體，努力朝著成人，成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。長久守護(hù)孩子回歸家庭后，繼續(xù)跟蹤輔導(dǎo)，確保孩子順利融入，守護(hù)孩子健康成長。

三、教育孩子的方法

父母應(yīng)避免對孩子的行為過多的不必要的限制，尊重孩子，以朋友的身份平等地對待孩子，給孩子一定的空間去*探索，這是從源頭上治理逆反心理和反抗行為的辦法，讓孩子感受到被了解、被接納、被理解，不要用高壓手段或恐嚇威脅。逆反心理的發(fā)生，正是出于孩子對父母的不滿或憤怒。壓服和威脅雖然一時可以使逆反心理和反抗行為減少，但卻增加了孩子的內(nèi)心的憤怒，助長了潛在的矛盾。和孩子談話或討論問題時，不要一開始就批評孩子，或反駁孩子的意見，那樣會將雙方的觀點(diǎn)對立起來，接下來你說什么孩子都可能說“不”。相反，嘗試先談?wù)撘恍┠憧梢院秃⒆舆_(dá)成共識的話題，營造和諧愉快的談話氛圍，讓孩子在溫和的情緒中，從心理上接受父母。一旦從心理上接受了父母，對父母的觀點(diǎn)就會認(rèn)同和接受，在此基礎(chǔ)上再逐漸過渡到雙方可能存在分歧的話題。此時，由于前邊的談話氛圍和心理定勢做基礎(chǔ)，孩子對于父母有分歧的問題反應(yīng)就不可能太強(qiáng)烈，雙方的溝通就容易進(jìn)行下去。