叛逆的原因：一、證明自己有能力，希望得到肯定；二、“不聽(tīng)話”的孩子可能在向父母要空間；三、對(duì)于年紀(jì)比較小的孩子的叛逆行為來(lái)說(shuō)，其實(shí)是孩子在嘗試父母的界限，也是孩子學(xué)習(xí)規(guī)則的過(guò)程,很多時(shí)候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題，也許，問(wèn)題不一定在孩子身上，父母一般都會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的，自己從前都聽(tīng)父母的，自己的孩子也該聽(tīng)自己的，造成學(xué)生學(xué)習(xí)情感淡漠的原因是多方面的，首先，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)致學(xué)生興趣下降，其次，教師教法陳舊、師生情感不良，中小學(xué)生學(xué)科情感的產(chǎn)生，學(xué)生學(xué)習(xí)往往源于他們對(duì)學(xué)科教師的情感，一個(gè)老師德高望重，從自然威信到學(xué)識(shí)水平、治學(xué)態(tài)度、教育教學(xué)能力等各個(gè)方面，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴，他們必然對(duì)這位老師所教的學(xué)科抱有濃厚的興趣。

• 1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育叛逆學(xué)校推薦：小編結(jié)合家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋以及學(xué)校綜合實(shí)力給大家推薦國(guó)內(nèi)外媒體爭(zhēng)相報(bào)道的全封閉式戒網(wǎng)癮的學(xué)校，這家學(xué)校不僅有文化補(bǔ)習(xí)，同時(shí)有少年研學(xué)活動(dòng)，對(duì)于青少年眼界，三觀的養(yǎng)成更有效。
• 2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)。
• 3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
• 4、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育采用全封閉軍事化管理，結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué)，實(shí)訓(xùn)與體驗(yàn)相結(jié)合，心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成，利用國(guó)際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處。
• 5、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校。

叛逆管教機(jī)構(gòu)是一種可以矯正孩子的不良行為(如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、偷東西等)和不良心理的一所學(xué)校，在全國(guó)每個(gè)省份都有，接下我們一起來(lái)看看，比較好的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校全國(guó)前十排名榜，看哪所學(xué)校辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng):

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

2.戰(zhàn)龍?zhí)赜?xùn)教育基地

3.明朗素質(zhì)教育全封閉學(xué)校

4.龍騰紅獅軍訓(xùn)基地

5.水沐榕泉素質(zhì)教育學(xué)校

6.善聆全封閉素質(zhì)教育學(xué)校

7.心陽(yáng)素質(zhì)教育學(xué)校

8.利民素質(zhì)教育基地

9.德一國(guó)學(xué)書(shū)院

10.希望少年成長(zhǎng)學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如有相關(guān)疑問(wèn)和咨詢請(qǐng)撥打文章底部電話，會(huì)有專業(yè)的老師為你解答分析。

叛逆孩子，越壓制越反抗孩子叛逆，首先不要和他們用家長(zhǎng)的身份壓制，會(huì)越來(lái)越反抗。要先搞清楚為什么叛逆，從孩子的角度去想，如果是自己，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，想要達(dá)到什么目的。換位思考，和孩子做朋友，有問(wèn)題幫助他分析解決，而不是批評(píng)挖苦，多給孩子做主的機(jī)會(huì)這里，增加孩子的自信，慢慢的就會(huì)有事和大人商量，不會(huì)對(duì)著干，叛逆了。

希望對(duì)您有所幫助，選擇我們，給孩子一個(gè)重新成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，重回校園或直接走上工作崗位的機(jī)會(huì)，想了解更多“四川內(nèi)江市青少年叛逆全封閉教育學(xué)校排名名單推薦?”的信息，歡迎來(lái)電咨詢。