位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 專門青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校> 廈門孩子叛逆厭學(xué)推薦送去專門管教不聽話孩子的全封閉學(xué)校
1.勵(lì)心智素質(zhì)教育學(xué)校
勵(lì)心智素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成為主,以軍事化管理為輔助手段,開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),找到孩子叛逆的癥結(jié),從源頭上解決少年的叛逆問題。
2.愛德思睿叛逆教育學(xué)校
愛德思睿叛逆教育學(xué)校會(huì)對學(xué)生的行為、語言和思想進(jìn)行全方位的監(jiān)督和教育,確保每一名學(xué)生能夠秉持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度。
3.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校
杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校擁有一支專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和心理輔導(dǎo)師隊(duì)伍,針對不同情況的孩子提供個(gè)性化的教育方案和心理輔導(dǎo)。
4.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校
孔德青少年特訓(xùn)學(xué)??茖W(xué)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:學(xué)校通過對學(xué)生的思維能力、學(xué)業(yè)水平、興趣愛好、性格特點(diǎn)等方面進(jìn)行全面的評估,制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教育教學(xué),確保每一位學(xué)生能夠得到充分的關(guān)注和協(xié)助。
5.立禾青少年素質(zhì)教育
立禾青少年素質(zhì)教育是一所集教育科研、教學(xué)管理于一體的綜合性培訓(xùn)學(xué)校,是專門從事青少年心理研究及行為矯正的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
6.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校
正德青少年特訓(xùn)學(xué)校日常中學(xué)校采取的是軍事化的管理,比較嚴(yán)格,相對平常的普通學(xué)校來說,嚴(yán)格許多。通過讓孩子們適應(yīng)這種模式在不斷地鍛煉中嚴(yán)格要求孩子,使他們改變自身,讓孩子做懂德、知德、報(bào)德的社會(huì)有用人才。
7.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校全封閉軍事化管理讓孩子參與軍姿、體能、隊(duì)列等等基礎(chǔ)的訓(xùn)練,通過這種模式,可以好的去培養(yǎng)孩子們的紀(jì)律作風(fēng),形成一個(gè)好的習(xí)慣,提高孩子們的身體素質(zhì),磨礪其意志力。
8.立德叛逆教育學(xué)校
立德叛逆教育學(xué)校透明化管理,25小時(shí)監(jiān)控,正規(guī)辦學(xué),真正做到0體罰*教學(xué),家長可隨時(shí)了解孩子動(dòng)態(tài)。
9.新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校
新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校本著“為未來奠定基礎(chǔ),為成才積蓄能量”的培訓(xùn)理念,提出以生活體驗(yàn)式教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)模式,在培訓(xùn)過程中將教育學(xué)和心理學(xué)有機(jī)融合在一起。
10.護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校
護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校針對青少年心理問題如:厭學(xué),叛逆,網(wǎng)癮,逃課,離家出走,早戀等,學(xué)校采用軍事化管理,全封閉式教育模式。
以上排名不分先后,希望能為您提供一些參考,如果您想了解相關(guān)學(xué)校信息,歡迎咨詢。
勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校,10余年專業(yè)針對叛逆期,青少年行為習(xí)慣矯正教育,老師教官學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無休假,全托教學(xué)。校方會(huì)安排專業(yè)的心理老師,持續(xù)的跟孩子溝通,調(diào)整三觀、學(xué)習(xí)認(rèn)知,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí),幫助孩子認(rèn)識自我、探索自我,讓孩子變的懂感恩,愛學(xué)習(xí),正能量滿滿。溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題,從不同角度和孩子作溝通。
1、通過一對一輔導(dǎo),學(xué)校幫助孩子處理內(nèi)心困擾,讓他們能夠更好地應(yīng)對挫折,變得更加忍耐、自信和成熟。
2、我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),為其專屬定制讀書計(jì)劃,鼓勵(lì)師生同讀一本書,利用互動(dòng)方式引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己看法,并幫助其調(diào)整身心健康狀況。
3、通過規(guī)范訓(xùn)練,孩子們將在生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)領(lǐng)域中受益。他們會(huì)善于表達(dá)、自信大方,具備健康的體魄和良好的品德。
4、學(xué)校有專車提供上門接送孩子,到學(xué)校的服務(wù),解決家長的后顧之憂。
5、專業(yè)師資,經(jīng)驗(yàn)豐富,由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德師風(fēng)良好的各板塊老師執(zhí)教。
那么孩子叛逆該怎么辦?
1、少命令多詢問
家長的要求會(huì)隨著孩子年齡的增長而失去作用,這也是導(dǎo)致家長心理不平衡的原因,所以才會(huì)說,“這孩子越大越不聽了,一點(diǎn)都不像小時(shí)候?!边@是挺令人哭笑不得的一句話。與其去命令,不如多詢問,詢問的目的是為了解孩子的想法和需求,這樣才會(huì)更有針對性,當(dāng)然,也不要把詢問變成嘮叨,孩子不想說的時(shí)候,就閉上嘴。不用說青春期的孩子,就像我4歲的兒子,如果他不想說的時(shí)候,無論你怎么問也沒用,說多了他還會(huì)煩。
2、正面引導(dǎo)少指責(zé)
大多數(shù)孩子的叛逆行為來自于指責(zé),過度的批評導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。家長總以為批評是一種激勵(lì),可往往會(huì)變成一種家常便飯。引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé),是通過提問的方式,將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上,這種提問應(yīng)該相對溫和,不要強(qiáng)迫更不要自問自答。
3、尊重孩子的隱私
孩子越大越會(huì)有自己的心事,無論多大的孩子都是如此,家長不要覺得孩子不能有,就會(huì)用各種方法去窺探孩子。有家長覺得這樣可以更了解孩子,了解的方法有很多,窺探不是了解而是滿足家長的好奇心。參考第一招多詢問,家長的真誠會(huì)換來孩子的回應(yīng)。
綜上所述,是我們家長面對孩子沉迷游戲,不受管理,情緒易抑郁的一些可能原因,以及家長在教育孩子過程中應(yīng)該起到的一些引導(dǎo)作用,家長你認(rèn)可嗎?想要了解更多關(guān)于叛逆的相關(guān)內(nèi)容的信息,請撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!
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