打架、說謊、破壞公物……你的孩子在學校闖過禍嗎?其實很多孩子在成長過程中都會“闖禍”,特別是在學校。在學校他們面對的都是同齡人,處事能力、判斷能力、認知能力都差不多,所以在相處的過程中,難免會產(chǎn)生一些矛盾。尤其是處于叛逆期的孩子,更加容易做出一些偏激的行為。
關(guān)于勵心志學叛逆教育:
勵心志學是一家專門從事青少年國學教育的培訓機構(gòu),秉承國學修身、軍訓正行、心理賦能、耕讀體驗的核心教育理念,突出國學育人特色,經(jīng)過多年實踐創(chuàng)新,成功走出了一條國學主導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、軍事訓導(dǎo)、實踐悟?qū)奈灰惑w的教育轉(zhuǎn)化問題青少年的辦學新路。
國學教育轉(zhuǎn)化問題青少年是一個循序漸進的過程,通過有計劃、有步驟、分層次、漸進式施教,輔以行之有效的教學方式,幫助青少年從經(jīng)典國學中汲取營養(yǎng)和智慧,不斷正念糾偏、正行修身、正心自強,健全人格,成人成材。
勵心志學叛逆管教優(yōu)勢:
1、國學修身:滲透感恩教育、孝道教育、德育教育、倫理教育,從“百事孝為先”,“感恩生命、感恩父母、感恩社會”等方面進行教育,讓學生學會尊重生命,感恩父母的養(yǎng)育,學會處理五倫關(guān)系,回報社會。
2、軍訓正行:結(jié)合晨課教育、軍事教育、團體游戲、體驗生活、軍歌、軍體拳、軍事訓練、內(nèi)務(wù)整理等,強健學生體魄的同時、讓他們擁有良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣,在離開學院后能更快回歸家庭、回歸學校。
3、心理賦能:根據(jù)學生各年齡階段特點,以青春期心理教育、挫折教育、情緒情感教育等針對性心理輔導(dǎo),做到療愈心靈、釋放情緒、矯正錯誤觀念,使學生重新認識自我、學會溝通、適應(yīng)社會,樹立正確的人生觀、價值觀。
4、耕讀體驗:不單單局限于課堂講課,更注重讓孩子回歸生活、走進生活,親歷生活的不容易,觸動孩子們內(nèi)心深處的情感世界,將“生活即教育”這一教學理念踐行到日常的實際生活當中。
5、簽訂協(xié)議,后期跟蹤服務(wù):學員達不到預(yù)期的效果,可以退費退款,身修后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費回基地再教育。
6、一對一心理輔導(dǎo):學生到校后,專業(yè)心理老師接手,迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。
7、同步文化課輔導(dǎo):身修教育采用小班教學,因材施教,幫助學生查漏補缺,激發(fā)孩子的學習興趣。
1、勵心志學
勵心志學:開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,引導(dǎo)家長自我成長,學會與孩子溝通,雙管齊下解決孩子的叛逆網(wǎng)銀問題;學員在戒網(wǎng)癮叛逆學校接受教育期間,所有教育活動皆與學生或老師在一起。
2、勵萱教育(辦學久)
勵萱教育(辦學久):同步文化輔導(dǎo)課程 學校開設(shè)文化課程,書畫課,行為輔導(dǎo), 心理輔導(dǎo), 文學教育相結(jié)合的教育模式,改變孩子不良行為習慣的同時,文化課程不落下;全封閉式軍事化管理,老師與學生同吃同住,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣。
3、紐特教育(教學質(zhì)量不錯)
紐特教育(教學質(zhì)量不錯):專業(yè)針對問題青少年進行心理和行為轉(zhuǎn)化教育,對青少年進行正規(guī)化輔導(dǎo)、個性化引導(dǎo)的素質(zhì)教育。同時整合青少年心理健康、青少年行為矯正和家庭教育并形成了一套完整的課程體系,為每一個家庭搭建一座通向幸福的橋梁。校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,交通便利,教育教學設(shè)施先進,功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等。
4、善一訓教育(辦學正規(guī))
善一訓教育(辦學正規(guī)):全封閉式軍事化管理模式,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)有朝氣的少年;同步文化課輔導(dǎo),課程與學校同步,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學校。
5、圣賢教育(學校環(huán)境好)
圣賢教育(學校環(huán)境好):在學生入校后,我們有專業(yè)心理輔導(dǎo)老師幫助孩子排除內(nèi)心干擾,專業(yè)的勵志體驗課程讓孩子建立自我激勵系統(tǒng),揚長避短,讓孩子活出精彩人生;全封閉軍事化管理,幫助孩子戒掉不良行為,培養(yǎng)孩子的紀律和良好的生活習慣,引導(dǎo)孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。
6、水沫榕泉教育(家長認可)
水沫榕泉教育(家長認可):陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實踐教育、專業(yè)心理輔導(dǎo)、國學教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。招生要求:8歲以上青少年 ,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄,無吸食毒品記錄
7、湘學教育(經(jīng)驗豐富)
湘學教育(經(jīng)驗豐富):管理模式:封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學與大課形式結(jié)合;教育特色:理論與實踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗,因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛與強化訓練相結(jié)合課程設(shè)置。
8、興華教育(學員評價好)
興華教育(學員評價好):行為習慣訓練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學、業(yè)余時間為學員提供琴棋書畫、國學、手工藝課程的學習,文化課輔導(dǎo)式結(jié)合;跟進教育:建立學生成長檔案,不定期進行跟進回訪,避免反彈。
9、旭陽教育(辦學歷史久)
旭陽教育(辦學歷史久):一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓學校,是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。已有10年的發(fā)展歷程,自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園,回歸正常的生活,開啟美好人生。
10、正苗啟德教育(本地靠譜學校)
正苗啟德教育(本地靠譜學校):致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀
青少年管教學校有用嗎
之前朋友家的兒子叛逆起來是的好可怕,天天問家長要錢出去上網(wǎng)談戀愛,逃課還經(jīng)常混跡酒吧,經(jīng)常失蹤幾天都聯(lián)系不上人,朋友一說起這個兒子臉上都掛不住,后面經(jīng)過圈子推薦把兒子送到了專門的青少年叛逆引導(dǎo)學校,現(xiàn)在已經(jīng)一年多了,這次回來明顯的改變特別大,還跟我們分享以后要成為什么樣的人,現(xiàn)在也開始靜下心來學習了。
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